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总复习三年级下册第七单元第3课时
课堂引入平移旋转轴对称
课堂探索下图属于什么现象？这种现象有什么特点？
课堂探索下图是什么现象？这种现象有什么特点？
课堂探究生活中，你还见过哪些旋转、平移和轴对称现象？
课堂探索回顾整理，完成表格。绕一个固定点转动开关门、玩风车……朝一定的方向移动推拉窗户、升降电梯……对折后两部分完全重合剪纸……类别特点生活现象旋转平移轴对称
课堂练习——基础练习旋转打“√”，平移打“×”，轴对称画“○”。×√○○()()()()
课堂练习——提高训练填一填。①③②图①向_____方平移_____格得图②图②向_____方平移_____格得图③右下43
课堂练习——拓展训练画出图形的另一半。
课堂练习——拓展训练2.画出小船向左平移5格后的图形。
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课堂总结同学们，生活中很多复杂美丽的图案，其实可以用一个简单的图形经过旋转、平移和轴对称得到。我们可以用这种“以简驭繁”的思想，化复杂与简单，化简单与神奇!数学思想
课堂总结通过这节课的学习，你学到了什么？
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