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2025苏教版小学一年级下册数学图形规律推理试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)
1.按规律,接下来的图形是()。□△□△□A.□B.△
2.观察这组图形:〇△〇〇△〇〇〇△,下一个图形是()。A.〇B.△
3.一组图形:□□△□□△,第7个图形是()。A.□B.△
4.按规律,“△〇□△〇□”后面应该是()。A.△B.〇
5.图形序列“〇〇△〇〇△”下一个是()。A.〇B.△
6.观察“□△△□△△”,第9个图形是()。A.□B.△
7.“△□〇△□〇”接着的图形是()。A.△B.□
8.图形“〇□〇〇□〇〇〇□”下一个是()。A.〇B.□
9.按规律,“□〇□〇□”下一个图形是()。A.□B.〇
10.观察“△△〇△△〇”,第8个图形是()。A.△B.〇
二、多项选择题(每题2分,共20分)
1.以下哪些图形序列有规律()。
A.□△□△B.〇〇△〇〇C.△□△□△
2.下面哪些是按一定规律排列的图形组()。
A.〇△□〇△B.□□△□□△C.△〇△〇〇
3.可能存在规律的图形组合有()。
A.□〇□〇〇B.△△□△△□C.〇□〇□
4.以下图形序列呈现规律的有()。
A.〇△〇△〇B.□□□△C.△〇△〇△
5.属于有规律排列的图形是()。
A.〇〇〇△〇〇〇△B.□△□□C.△〇△〇
6.下面具有规律的图形组是()。
A.〇□〇□〇B.△△〇△C.□〇□〇□
7.有规律的图形序列是()。
A.□△□△□△B.〇〇〇△〇C.△□△□
8.以下哪些图形排列有规律()。
A.〇△〇〇△B.□△□△□C.△〇△〇〇
9.呈现规律的图形组合是()。
A.□〇□〇〇□B.△△〇△△〇C.〇□〇□〇
10.具有规律的图形排列有()。
A.〇〇△〇〇△B.□△□△□C.△〇△〇〇
三、判断题(每题2分,共20分)
1.图形序列“□〇□〇”有规律。()
2.“〇△〇〇△”是有规律排列。()
3.图形“△□△□△”规律是一个△一个□循环。()
4.“□□〇□□〇”的规律是两个□一个〇循环。()
5.“〇△〇△〇△”规律正确。()
6.图形“△〇〇△〇〇”有规律。()
7.“□△□□△”是按规律排列。()
8.“〇〇〇△〇〇〇△”规律是三个〇一个△循环。()
9.“△□△□〇”有规律。()
10.“□〇□〇□〇”规律合理。()
四、简答题(每题5分,共20分)
1.说说“□〇△□〇△”的规律。
答案:按一个□、一个〇、一个△的顺序依次循环排列。
2.指出“〇〇△〇〇△”的规律特点。
答案:以两个〇、一个△为一组,重复出现。
3.描述“△□□△□□”的规律。
答案:按照一个△、两个□的顺序循环排列。
4.说明“□△〇□△〇”的图形规律。
答案:按一个□、一个△、一个〇的顺序循环出现。
五、讨论题(每题5分,共20分)
1.如何引导一年级小朋友发现图形规律?
答案:可以通过实物摆放、游戏等方式,让小朋友直观观察,鼓励他们说说看到的图形变化,引导总结规律。
2.生活中有哪些地方能发现类似的图形规律?
答案:如墙壁瓷砖图案、地板花纹、衣服上的图案等,这些有规律图形能增添美观。
3.当图形规律复杂时,怎样帮助一年级学生理解?
答案:把复杂规律简化,分解成简单部分,结合具体例子,如排队等,让学生感受规律特点。
4.学习图形规律推理对一年级学生有什么好处?
答案:能培养学生观察、思考、逻辑能力,提高对数学的兴趣,为后续数学学习打基础。
答案
一、单项选择题
1.B2.A3.A4.A5.A
6.B7.A8.A9.B10.A
二、多项选择题
1.AC2.AB3.BC4.AC5.AC
6.AC7.AC8.BC9.BC10.AB
三、判断题
1.√2.×3.√4.√5.√
6.×7.×8.√9.×10.√
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