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第2课时?精读引领课
——《大自然的声音》+《下雪的声音》
教学目标
1.朗读课文，体会大自然声音的美妙。背诵第2～3自然段。
2.能联系生活经验，体会描写声音的生动的词句。
3.留心生活，感受人与自然的和谐。
教学重点
体会大自然声音的美妙，体会描写声音生动的词句。
教学难点
联系生活实际，感受人于自然的和谐。
二、教学过程
（一）回顾课文，谈话导入
同学们，通过上一节课的学习，想一想大自然中有哪些美妙的声音。（指生答）风是大自然的音乐家，水也是大自然的音乐家，动物是大自然的歌手。那么它们奏响了怎样的音乐呢？让我们随着美妙的声音走进美好的大自然
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