黔西南布依族苗族自治州2024-2025学年八年级下学期语文月考模拟试卷.docVIP

黔西南布依族苗族自治州2024-2025学年八年级下学期语文月考模拟试卷.doc

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黔西南布依族苗族自治州2024-2025学年八年级下学期语文月考模拟试卷

考试时间:90分钟,满分:100分

一、基础积累与运用(共30分)

1.下列加点字注音完全正确的一项是()(3分)

A.祈祷(qí)骋怀(chěng)锲而不舍(qiè)

B.追朔(sù)拮据(jié)雏形初现(chú)

C.蓦然(mò)纨绔(kuà)告罄(qìng)

D.拙劣(zhuō)澎湃(pài)纨绔(kuàng)

2.下列句子中,没有语病的一项是()(3分)

A.通过这次活动,使我明白了团结协作的重要性。

B.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。

C.课文里的许多故事,深深地感动了我们的心灵。

D.他不仅学习成绩好,而且是班级里乐于助人的好学生。

3.填空题(每空1分,共10分)

(1)落霞与孤鹜齐飞,__________________。

(2)__________________,化作春泥更护花。

(3)__________________,病树前头万木春。

(4)《桃花源记》中,描绘桃花源美丽景色的句子是:“__________________,__________________。”

(5)《阿长与山海经》选自鲁迅先生的散文集__________________。

4.根据语境,在下面横线上填写恰当的句子。(4分)

青春是书,刚展开几页,印着幼稚的笔迹;青春是诗,刚吟哦一句,流动着自由的韵律;青春是画,刚涂抹几笔,渗着大胆的色彩。__________________,__________________。

5.综合性学习(7分)

班级准备开展“中华优秀传统文化”主题活动,请你参与:

(1)请为这次主题活动拟一个主题标语。(2分)

(2)活动中有小组计划学习传统礼仪,请你列举一个具体的传统礼仪。(1分)

(3)活动最后,请你以主持人的身份说一句结束语。(4分)

二、阅读理解(共40分)

(一)阅读下面的文言文,完成第6-9题。(共15分)

伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下。有间,逾越于丘山之间,鸟兽翔集,珠玉磊于地。于是伯牙鼓琴,志在鸟兽,钟子期曰:“善哉,皎皎兮若轻云之蔽月!”志在珠玉,钟子期曰:“善哉,皎皎兮若明星之闪烁!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世无足复为听者,乃破琴绝弦,终不复鼓。

6.解释下列加点词在文中的意思。(4分)

(1)善鼓琴:__________________

(2)志在高山:__________________

(3)卒逢暴雨:__________________

(4)乃破琴绝弦:__________________

7.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)伯牙鼓琴,志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”

(2)伯牙所念,钟子期必得之。

8.这则故事说明了什么道理?(3分)

9.你认为伯牙为什么“破琴绝弦”?(4分)

(二)阅读下面的现代文,完成第10-13题。(共25分)

那树

余光中

那树在道旁,独立,寂寞,像哨兵似的,忠于职守,无话可说。岁月的风沙,刻画着它的脸;季节的雨雪,洗刷着它的身。它站得很稳,根深,枝高,枝叶却稀疏,绿得发灰。

它的沉默,是古典的,是东方的。它不谄媚,不哗众,不隐逸,也不孤芳自赏。它只是存在,像庙宇,像塔,像经卷,像碑文,庄严,肃穆,不容逼视。它是一首无字的诗,一句无韵的偈,立在路旁,立在风中,默然地存在着。

它是一棵树,一棵有根的树。它的根,在地下,向四面八方伸展,抓住每一寸泥土,每一滴雨露。它的枝,在空中,向四面八方伸展,抓住每一缕阳光,每一滴露水。它的叶,在风中,向四面八方伸展,抓住每一阵微风,每一片云彩。它的存在,是完整的,是和谐的,是宇宙的,是生命的。

然而,那树,终究是树。它不能说话,不能走路,不能吃饭,不能睡觉。它不能像人一样,有思想,有感情,有欲望。它只能默默地存在,默默地生长,默默地承受。它的沉默,是它的悲剧,也是它的伟大。

十年前,我第一次见到那树。它那时还很年轻,枝叶茂盛,绿得发亮。我常在树下读书,写字,思考。那树,给我很多启示。它的沉默,让我懂得了生命的意义;它的存在,让我懂得了生命的价值。

如今,那树已经老了。它的枝叶稀疏,绿得发灰。我很少再见到它。我常常想起它,想起它的沉默,想起它的存在。那树,是一首无字的诗,一句无韵的偈,立在路旁,立在风中,默然地存在着。

10.文中多次写到“那树”的“沉默”,请分析这种“沉默”具有怎样的特点?(4分)

11.结合文章内容,说说作者为什么说那树“是一首无字的诗,一句无韵的偈”?(5分)

12.文章最后一段写道:“那树,是一首无字的诗,一句

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