2025年小学教师资格考试《综合素质》教育创新实践题高频考点与答案.docxVIP

2025年小学教师资格考试《综合素质》教育创新实践题高频考点与答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单选题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.小明在课堂上总是不专心听讲，经常做小动作，针对这种情况，教师最应该采取的应对策略是（）

A.批评小明，让他认识到自己的错误

B.对小明进行惩罚，让他不敢再捣乱

C.课后单独与小明沟通，了解他上课不专心的原因，并给予帮助

D.忽视小明的行为，希望他能够自我改正

2.小红在课堂上回答问题总是很紧张，声音很小，不敢抬头，针对这种情况，教师最应该采取的应对策略是（）

A.批评小红，让她认识到自己的错误

B.对小红进行惩罚，让她不敢再回答问题

C.鼓励小红，让她相信自己能够回答好问题

D.忽视小红的行为，希望她能够自我改正

3.小刚在课堂上经常打扰其他同学，影响课堂秩序，针对这种情况，教师最应该采取的应对策略是（）

A.批评小刚，让他认识到自己的错误

B.对小刚进行惩罚，让他不敢再打扰其他同学

C.课后单独与小刚沟通，了解他打扰其他同学的原因，并给予帮助

D.忽视小刚的行为，希望他能够自我改正

4.小丽在课堂上经常迟到，针对这种情况，教师最应该采取的应对策略是（）

A.批评小丽，让她认识到自己的错误

B.对小丽进行惩罚，让她不敢再迟到

C.课后单独与小丽沟通，了解她迟到的原因，并给予帮助

D.忽视小丽的行为，希望她能够自我改正

5.小强在课堂上经常不完成作业，针对这种情况，教师最应该采取的应对策略是（）

A.批评小强，让他认识到自己的错误

B.对小强进行惩罚，让他不敢再不完成作业

C.课后单独与小强沟通，了解他不完成作业的原因，并给予帮助

D.忽视小强的行为，希望他能够自我改正

6.小芳在课堂上经常和同学说话，影响课堂秩序，针对这种情况，教师最应该采取的应对策略是（）

A.批评小芳，让她认识到自己的错误

B.对小芳进行惩罚，让她不敢再和同学说话

C.课后单独与小芳沟通，了解她和同学说话的原因，并给予帮助

D.忽视小芳的行为，希望她能够自我改正

7.小军在课堂上经常睡觉，针对这种情况，教师最应该采取的应对策略是（）

A.批评小军，让他认识到自己的错误

B.对小军进行惩罚，让他不敢再睡觉

C.课后单独与小军沟通，了解他睡觉的原因，并给予帮助

D.忽视小军的行为，希望他能够自我改正

8.小静在课堂上经常不专心听讲，经常做小动作，针对这种情况，教师最应该采取的应对策略是（）

A.批评小静，让她认识到自己的错误

B.对小静进行惩罚，让她不敢再做小动作

C.课后单独与小静沟通，了解她上课不专心的原因，并给予帮助

D.忽视小静的行为，希望她能够自我改正

9.小华在课堂上经常回答问题总是很紧张，声音很小，不敢抬头，针对这种情况，教师最应该采取的应对策略是（）

A.批评小华，让她认识到自己的错误

B.对小华进行惩罚，让她不敢再回答问题

C.鼓励小华，让她相信自己能够回答好问题

D.忽视小华的行为，希望她能够自我改正

10.小明在课堂上经常打扰其他同学，影响课堂秩序，针对这种情况，教师最应该采取的应对策略是（）

A.批评小明，让他认识到自己的错误

B.对小明进行惩罚，让他不敢再打扰其他同学

C.课后单独与小明沟通，了解他打扰其他同学的原因，并给予帮助

D.忽视小明的行为，希望他能够自我改正

11.小红在课堂上经常迟到，针对这种情况，教师最应该采取的应对策略是（）

A.批评小红，让她认识到自己的错误

B.对小红进行惩罚，让她不敢再迟到

C.课后单独与小红沟通，了解她迟到的原因，并给予帮助

D.忽视小红的行为，希望她能够自我改正

12.小刚在课堂上经常不完成作业，针对这种情况，教师最应该采取的应对策略是（）

A.批评小刚，让他认识到自己的错误

B.对小刚进行惩罚，让他不敢再不完成作业

C.课后单独与小刚沟通，了解他不完成作业的原因，并给予帮助

D.忽视小刚的行为，希望他能够自我改正

13.小丽在课堂上经常和同学说话，影响课堂秩序，针对这种情况，教师最应该采取的应对策略是（）

A.批评小丽，让她认