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人教版数学一年级上册;经历探究2~5各数的组成的过程,理解分与和的含义,会说2-5的分与合。;聪明的小朋友们,快来帮忙填上合适的门牌号吧。;;5个分成两堆,可以怎样分?;5个分成两堆,可以怎样分?;5个分成两堆,可以怎样分?;5个分成两堆,可以怎样分?;分成;5;4朵分成两堆,可以怎样分?摆一摆。;4朵分成两堆,可以怎样分?摆一摆。;4朵分成两堆,可以怎样分?摆一摆。;;1.共有3个。(教材p21“做一做”第1题);2.摆一摆,填一填。(教材p21“做一做”第2题);3.5只要飞进两个,有几种情况?(教材p21“做一
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