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人教版数学一年级上册;加深对5以内数的认识,利用加法表和减法表的排列规律提高计算水平。;1~5的认识和加减法;生活中个数是1-5的物体,都可以用1-5各数表示。;用“>”“<”“=”表示大小关系。
哪边的数大,开口就朝向哪边。;第1;分与合;5;把两部分合起来,求一共是多少,用加法计算。;从总数里去掉一部分,求另一部分是多少,用减法计算。;0的认识;把我们学过的加、减法算式制作成算式卡片。;;;;;任意指一道算式,快速地说出得数。;(1)观察减法表,找到规律,再利用规律补充完整。
(2)计算出每个算式的结果。
(3)再与同桌说一说你发现的规律。;;;;1.按顺序填数。(教材p33“练一练”第1
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