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2025年康复科康复训练操作模拟考试试题及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.康复训练中，指导患者进行关节活动度训练时，以下哪项做法是错误的（）

A.保持患者肌肉放松

B.使用无痛范围内最大的活动范围

C.强行将患者关节活动到超出疼痛范围

D.缓慢、平稳地进行关节活动

答案：C

解析：关节活动度训练应遵循无痛或微痛原则，强行将患者关节活动到超出疼痛范围可能导致组织损伤，增加患者痛苦，不利于康复进程。训练时应保持患者肌肉放松，使用无痛范围内最大的活动范围，缓慢、平稳地进行关节活动。

2.针对偏瘫患者进行肩关节外展训练时，以下哪项注意事项是错误的（）

A.防止患者肩关节过度外展或后伸

B.保持患者肘关节伸直

C.避免在患者肩关节活动时施加突然的外力

D.训练时要求患者主动用力，尽量完成动作

答案：B

解析：肩关节外展训练时，应防止患者肩关节过度外展或后伸，避免关节脱位或软组织损伤。训练时不必强求患者肘关节必须伸直，应根据患者具体情况灵活调整。避免在患者肩关节活动时施加突然的外力，防止造成关节损伤。训练时应根据患者能力，鼓励患者主动用力，但不能要求患者必须完成动作，以免增加患者负担。

3.康复训练中，使用平衡训练器械进行训练时，以下哪项做法是不恰当的（）

A.从简单平衡训练开始，逐步增加难度

B.训练过程中始终提供支撑保护

C.鼓励患者尝试独立维持平衡

D.训练后立即让患者停止所有活动

答案：B

解析：平衡训练应遵循循序渐进的原则，从简单平衡训练开始，逐步增加难度，鼓励患者尝试独立维持平衡，以促进平衡功能的恢复。训练过程中应根据患者能力提供必要的支撑保护，但不能始终提供，否则会影响患者平衡能力的提升。训练后应根据情况安排适当的整理活动，而不是立即让患者停止所有活动。

4.针对截瘫患者进行坐位平衡训练时，以下哪项评估指标是不相关的（）

A.患者能否在坐位上维持身体稳定

B.患者能否在坐位上伸手取物

C.患者坐位时的下肢肌张力水平

D.患者坐位时的呼吸频率

答案：D

解析：坐位平衡训练主要评估患者的平衡能力，相关指标包括患者能否在坐位上维持身体稳定、能否在坐位上伸手取物、坐位时的下肢肌张力水平等。呼吸频率与坐位平衡能力无直接关系。

5.康复训练中，使用弹力带进行力量训练时，以下哪项注意事项是错误的（）

A.选择合适弹力带的阻力等级

B.训练时保持动作缓慢、有控制

C.每个动作重复次数越多越好

D.训练后立即清洗弹力带

答案：C

解析：使用弹力带进行力量训练时，应选择合适弹力带的阻力等级，训练时保持动作缓慢、有控制，避免快速、爆发式动作。每个动作的重复次数应根据患者能力和训练目标合理安排，并非越多越好。训练后应妥善保管弹力带，而不是立即清洗。

6.针对脑卒中患者进行上肢功能训练时，以下哪项训练内容是不适宜的（）

A.手指精细动作训练

B.肘关节屈伸训练

C.肩关节主动前屈训练

D.上肢抗阻训练

答案：C

解析：脑卒中患者上肢功能训练应根据患者具体情况选择合适的训练内容。手指精细动作训练、肘关节屈伸训练、上肢抗阻训练都是常见的上肢功能训练内容。肩关节主动前屈训练对于某些脑卒中患者可能不适宜，特别是存在肩手综合征风险的患者。

7.康复训练中，指导患者进行等长收缩训练时，以下哪项做法是错误的（）

A.训练时保持肌肉紧张状态

B.训练时间不宜过长

C.训练过程中必须保持动作不变

D.训练后进行适当拉伸

答案：C

解析：等长收缩训练是指肌肉收缩时长度不发生改变，训练时保持肌肉紧张状态，但训练时间不宜过长，以免影响血液循环。训练过程中不必保持动作完全不变，可以根据需要微调姿势。训练后进行适当拉伸有助于缓解肌肉紧张。

8.针对脊髓损伤患者进行膀胱功能训练时，以下哪项做法是不恰当的（）

A.定时定量排尿

B.进行盆底肌收缩训练

C.必要时使用导尿

D.训练时要求患者尽可能长时间憋尿

答案：D

解析：脊髓损伤患者膀胱功能训练应包括定时定量排尿、进行盆底肌收缩训练等。必要时可以使用导尿等方法辅助排尿。训练时不应要求患者尽可能长时间憋尿，以免增加膀胱压力，导致膀胱过度膨胀或并发症。

9.康复训练中，使用步态训练器进行训练时，以下哪项注意事项是错误的（）

A.训练前检查步态训练器是否完好

B.训练时要求患者完全依靠步态训练器行走

C.训练后清洁步态训练器

D.训练过程中观察患者步态symmetry

答案：B

解析：使用步态训练器进行训练时，应检查步态训练器是否完好，训练后清洁步态训练器。训练过程中应观察患者步态symmetry，以评估训练效果。步态训练的目的是提高患者独立行走能力