3.2参与民主生活教学设计 2025-2026学年度九年级上册 道德与法治 统编版.docVIP

“参与民主生活”教学设计

总议题：“小巷总理”何以让基层治理“活起来”？

教材分析

《参与民主生活》是部编版道德与法治九年级上册第三课的第二框题内容，本课内容主要讲在了解我们所生活的新型民主国家基础上，本课重在学会“参与”民主生活，培育学生参与国家政治生活的能力与素养，提高民主意识。据此本课采用议题式教学模式，以小巷总理为主线贯穿介绍上海长宁区虹桥街道的民主生活，虹桥街道作为“全过程人民民主的首倡地”十分有代表性，本课设置四个情境：小巷总理选举记——小巷容颜变形记——小巷生活和谐记——小巷居民管理记，层层递进，明晰公民参与民主生活的原因，了解参与民主生活的途径，最后增强民主意识，为建设民主国家做贡献。

学情分析

初中学生对民主的认识和理解与其相关生活经验息息相关。多数初中生有参与班干部选举的经历，但此年龄段的学生还不具有选举权和被选举权，因而缺乏参与民主政治生活的直接经验。学生在八年级已学习过中国特色社会主义民主政治制度相关内容，对人民代表大会制度等有一定了解，但对中国特色社会主义民主的实现方式缺少实践经验，因此本课对培养学生民主意识十分重要。

核心素养目标

政治认同：通过全国两会报道，树立四个自信“道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”，拥护社会主义制度，拥护中国共产党的领导，热爱祖国、热爱家乡。

法治观念：通过居民参与民主生活，了解公民的权利，认识社会主义民主制度、宪法的内容，努力成为民主法治中国建设的参与者和推动者

道德修养：通过公共事务参与，积极践行社会主义核心价值观，追求践行民主法治，增强道德修养。

健全人格：通过议学任务完成，引导学生逐步形成尊重、宽容、批判和辩证的民主态度

责任意识：通过学习学生提案，增强社会责任感和主人翁意识，自觉理性参与民主生活。

教材重难点分析

教学重点：增强民主意识、参与民主生活的途径

教学难点：在生活中积极践行民主，担当民族复习大任

教学过程

导入：两会观察|社区里的那些事儿

今年全国两会上，习近平总书记说，社区书记是“小巷总理”，管的事特别多，很不容易。而来自上海团的全国人大代表、长宁区虹桥街道古北荣华第四居民区党总支书记盛弘就是一位““小巷总理””，她亮相代表通道，带来了关于长宁区虹桥街道民主生活故事。

分享：你了解你所在社区的“小巷总理”吗？你有过向社区街道反映问题或参与解决的经历吗？

过渡：今天我们就跟随小巷总理一起参与民主生活

子议题一：小巷治理·如何行使民主权利？

我们今天了解的地方是位于上海市长宁区西南部的虹桥街道，是全过程人民民主的首倡地，也建立了全国第一个设在街道的基层立法联系点。虹桥街道创造性地形成了“一体两翼”工作架构和“一二三四”工作法，提升立法质量。截至2025年2月，虹桥街道基层立法联系点已累计征询了103部法律草案意见，征询意见46586人次，归纳各类意见建议3771条，被研究吸纳337条，法的效力也促进社区服务品质的提升，惠及街道居民。

议学思考：

①虹桥街道居民为何积极参与基层立法意见征询？

②国家应该如何保障公民积极有序参与民主生活？

议学成果一：如何正确认识公民参与民主生活？P38

必要性：公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。

内涵：公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。

保障：公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。

议学情景一：小巷总理选举记

8月25日是虹桥街道16个居民委员会换届选举的投票日，让我们一起直击选举现场，感受换届选举的精彩瞬间。

1.选民参与选举的热情高涨，纷纷来到各投票点行使民主权利，为自己心目中心仪的社区当家人投上庄严的一票。

2.领取选票、写票

3.投票，在众多候选人中选取自己心目中的当家人

4.开箱验票、唱票计票、现场监督机票结果

5.宣布选举结果、颁发当选证书

议学任务一：

①本次选举采用什么选举形式？你还知道哪些选举形式？

预设答案：直接选举、差额选举，还有等额选举和间接选举

②从本次选举流程思考选举需要遵循什么原则？

③结合P39页探究与分享说说你同意谁的说法？公民应该如何参与民主选举？

参与民主生活方式之一：民主选举

①地位：民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式

②形式：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举

③原则：民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则

④要求：公民要积极、主动、理性地参与民主选举

注：直接选举：我国县级（包括县、自治县、不设区的市和市辖区）人大代表、乡级（包括乡、民族乡和镇）人大代表，采取直接选举的办法产生。

间接选举：全国人大代表、省级（包括省、自治区、直辖市）人大代表、设区的市和自治州人大代表采用间接选举的办法产生

议学情景二：小巷容颜变形记

展示材料：代表通道上，盛