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第4节免疫学的应用
学习
目标
1.阐明疫苗发挥作用的原理。
2.说出器官移植面临的问题,认同器官捐献。
一、疫苗
1.概念:通常是用 或者 病原体制成的生物制品。
2.作用:接种疫苗后,人体内可产生 ,从而对特定传染病具有抵抗力。
3.例如:天花疫苗、卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、麻疹疫苗等。
4.原理:当给机体输入外源抗原时,免疫系统能够产生反应,而且这种反应具有 ;且免疫系统还具有 ,免疫力能维持较长的时间。
二、器官移植
1.概念:医学上把用 置换丧失功能的器官,以重建其 的技术叫作器官移植。
2.面临的问题
(1)免疫排斥
①概念:进行器官移植手术后, 会把来自其他人的器官当作“非己”成分进行攻击。
②组织相容性抗原
标明细胞身份的标签物质,即每个人的细胞表面都带有一组与别人不同的 ——组织相容性抗原,也叫人类白细胞抗原,简称HLA。
③器官移植成败的关键
供者与受者的 是否一致或相近。
④解决措施:供者与受者的主要HLA相同程度要达到 以上;应用 。
(2)供体器官短缺
①寄希望于利用 培养相应的组织、器官。
②寄希望于更多的人加入自愿捐献器官的行列中。
三、免疫学在临床上的应用
1.免疫预防:注射疫苗。
2.免疫诊断:由于抗原和抗体反应的 ,免疫学技术和制剂在临床诊断中得到了广泛的应用,如 等。
3.免疫 :已成为与传统的手术、化学疗法、放射疗法并列的重要治疗方法,对于免疫功能低下者使用 疗法,对于有些疾病则使用 疗法。例如,治疗类风湿关节炎、系统性红斑狼疮等常使用 。
(1)接种疫苗可以引起机体的特异性免疫反应。()
(2)进行器官移植时,只要配型成功,受体和供体之间就不存在免疫排斥反应。()
(3)器官移植后要适当降低自身的免疫功能。()
(4)用人工标记的抗体对组织内的抗原进行检测可用于疾病的临床诊断。()
(5)HLA是指人类白细胞表面的一组与别人不同的蛋白质。()
任务一疫苗
【资料】如图为疫苗注射后在人体内发挥作用的示意图。
(1)从免疫学的角度看,对人体来说,疫苗相当于 。
(2)图示中,注射疫苗引起机体的免疫过程为
(填“体液”或“细胞”)免疫,当真正的病原体侵入机体后,浆细胞可由 增殖分化而来,与初次免疫相比,此时抗体产生的数量和速率具有 的特点。
(3)接种疫苗属于 (填“免疫预防”或“免疫治疗”),注射抗体属于 (填“免疫预防”或“免疫治疗”)。
(4)试分析:免疫缺陷病的患者能否正常接种减毒活疫苗?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
1.疫苗的类型
(1)灭活疫苗:灭活疫苗的主要有效成分为灭活的病毒颗粒,包含所有的病毒结构组分,接近或等于天然病毒颗粒,是最易于研制的疫苗种类。通常只产生以抗体为主的体液免疫。
(2)重组蛋白疫苗:这种疫苗的本质是将病毒的靶抗原基因通过基因工程,在其他细胞内完成基因表达,然后分离目标蛋白、添加保护剂等,最终封装为市面上出售的疫苗。
(3)病毒载体疫苗和核酸疫苗(以新冠疫苗为例):这两种技术都是把编码病毒S蛋白的基因转到人体细胞中,让人体细胞自己来生产S蛋白。前者通过无害病毒(比如腺病毒)作为载体,把S蛋白基因转入人体;后者是直接把S蛋白对应的核苷酸序列转入人体细胞。核酸疫苗分为RNA疫苗和DNA疫苗,RNA疫苗中的RNA在引导抗原产生后会迅速被一些酶分解,其在体内的存在时间很短,较DNA疫苗安全性更高。DNA疫苗则有可能整合到人体基因里,其安全性还有待观察,所以进展缓慢。
2.免疫预防和免疫治疗的比较
类型
时间
注射的物质
目的
免疫
预防
病原体感染前的预防
疫苗(经处理的抗原)
激发机体自身免疫反应,产生抗体和记忆细胞
免疫
治疗
病原体感染后的治疗
抗体、细胞因子、血清等
直接注射免疫活性物质,增强人体抵御病原体的能力
例1[2024·河北保定高二月考]中国的“种痘之术”开创了人类天花病(天花病毒引起的疾病)预防之先河。清代《种痘心法》描述了人痘苗的选育方法:“其苗传种愈久,则药力之提拔愈清,人工之选炼愈熟,火毒汰尽,精气独存,所以万全而无害也”。下列相关叙述正确的是()
A.痘苗进入人体是一个免疫治
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