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3.2参与民主生活(教学设计) 2025-2026学年度九年级上册 道德与法治 统编版.docxVIP

3.2参与民主生活(教学设计) 2025-2026学年度九年级上册 道德与法治 统编版.docx

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    3.2参与民主生活

    1.新课程标准要求

    本课所依据的课程标准的相应部分是“责任意识”，具体对应的内容标准是：“关心社会，知道我国全过程人民民主制度的优越性，了解时政，主动参与社会公益活动和志愿者活动；在团队合作互动中增强合作精神和领导力。”

    2.课时教材分析

    本节课是《道德与法治》九年级上册第二单元第三课第二框的内容。本课所依据的课程标准的相应部分是核心素养“政治认同”“道德修养”“法治观念”“责任意识”，学生要有基本的国民身份确认能力，这一能力的发展，体现出明显的根据学生认知发展水平循序渐进的特征。本框分为两目，第一目“行使民主权利”，引导学生了解公民参与民主生活的必要性，通过解决生

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