3.2参与民主生活 课件 2025-2026学年度道德与法治九年级上册 统编版.pptxVIP

;;九年级学生小泽发现学校附近有一家非法经营的网吧，一些学生课余时间经常泡在那里，这严重影响了他们的学习和身心健康。于是小泽拨打市长热线电话反映这一情况。不久，这家网吧被违法取缔了。

;1、公民参与民主生活（行使民主权利）的必要性、内涵和要求分别是？;★★2、公民行使民主权利的形式（途径）有哪些？;A、民主选举;A、民主选举;B、民主协商;C、民主决策;C、民主决策;活学活用;D、民主管理;E、民主监督;E、民主监督;新知讲解;思考：从群众广泛的参与热情中你能感受到什么？;;3、为什么要增强公民的民主意识？;民主等同于西方模式;★★4、如何增强民主意识？;社团管理和活动表决一般遵循少数服从多数的原则。如果你是少数派，你会……;1、下图体现了公民参与民主生活的方式是（）

A．民主选举

B．民主协商

C．民主决策

D．民主监督

2、在道德与法治课上，同学们对部分新闻内容进行如下分析，其中正确的是（???）

①市民对本市“十四五”规划草案提出建议——参与民主协商

②市民参加公共交通价格调整听证会——参与民主决策

③居民参加居民委员会换届选举——参与民主选举

④罗某实名举报某国家机关工作人员的失职行为——参与民主管理

A．①② B．①③ C．②④ D．②③

3、“我有问题问总理”是两会的品牌栏目。近年来,向总理“提问”方式也在不断变化:从依靠论坛留言板到使用博客、手机客户端再到通过微博、微信和视频等。这一变化（）

①表明人民民主具有真实性、广泛性??②扩大了公民的民主政治权利

③为公民直接管理国家事务提供了新的平台④有利于增强我国公民的民主意识

A.①③??B.②④C.②③??D.①④