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“行走中”的美术课堂

——美术课堂教学与综合实践探索的项目化学习

摘要:美术教学与实践探究活动融合,实现了学生带着知识探寻讲台外大千世界的梦想;着眼全人教育,激发学生潜能,引导学生感受、体验学习的乐趣;通过项目式教学的探究,拓宽教学模式,丰富教学内容,延深教学影响,师生共同成长。

关键词:核心素养 项目化学习 融合求真 实践探究 教学相长

正文:“梦想照进课堂,课堂成就梦想”。这不仅是一句口号,更是我发自内心想带给学生们的“真爱课堂”。在当今应试教育的背景下,美术虽没纳入中考范围,但它作为素质教育不可缺少的篇章,在学校课程体系中存在着。新课改中明确提出了艺术的核

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