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小升初语法专项练习汇编与解析

前言

语法是语言的骨架，掌握好基础语法知识，是学好一门语言的关键，对于即将面临小升初的同学们而言更是如此。扎实的语法功底不仅能帮助大家在考试中取得优异成绩，更能为未来的英语学习奠定坚实的基础。本汇编旨在通过系统的专项练习和详尽的解析，帮助同学们梳理小升初阶段核心的语法知识点，查漏补缺，提升综合运用语言的能力。希望同学们能认真对待每一道题，不仅知其然，更要知其所以然，真正做到融会贯通。

一、名词专项

核心知识点梳理

名词是表示人、事物、地点或抽象概念的词。小升初阶段需重点掌握可数名词的单复数变化规则、不可数名词的用法以及名词所有格的构成与应用。

练习题

1.Therearemany______(child)playinginthepark.

2.Ihavetwo______(knife)inmypencil-box.

3.Thisismy______(sister)book.

4.The______(teacher)officeisonthesecondfloor.

5.Ineedsome______(information)aboutyourschool.

解析

1.children

解析：child的复数形式是不规则变化，需特殊记忆为children。句意为“公园里有许多孩子在玩。”

2.knives

解析：以f/fe结尾的可数名词变复数时，通常将f/fe变为v再加es。knife复数为knives。句意为“我的铅笔盒里有两把小刀。”

3.sisters

解析：此处表示“我姐姐的书”，应用名词所有格形式，即在名词后加s。

4.teachers

解析：此处指“老师们的办公室”，teacher应用复数形式teachers，其所有格形式为teachers（以s结尾的复数名词所有格直接加）。

5.information

解析：information是不可数名词，没有复数形式，故此处用原形。句意为“我需要一些关于你们学校的信息。”

二、冠词专项

核心知识点梳理

冠词分为不定冠词(a,an)和定冠词(the)。不定冠词表示泛指，a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前；定冠词表示特指，也用于乐器、世界上独一无二的事物等特定情况。零冠词（即不用冠词）的情况也需注意。

练习题

1.Sheis______honestgirl.Wealllikeher.

2.Iusuallyhave______breakfastat7oclockin______morning.

3.Heplays______pianoverywell.

4.______sunrisesin______east.

5.Thisis______bookItoldyouaboutyesterday.

解析

1.an

解析：honest虽然以辅音字母h开头，但h在此不发音，其第一个音素是元音音素/?/，故用an。句意为“她是一个诚实的女孩，我们都喜欢她。”

2./,the

解析：三餐前通常不加冠词，故第一空不填；“inthemorning”是固定搭配，表示“在早上”，故第二空填the。

3.the

解析：演奏乐器时，乐器名称前通常加定冠词the。句意为“他钢琴弹得非常好。”

4.The,the

解析：世界上独一无二的事物（如sun,moon,earth）前需加定冠词the；方位名词（如east,west,south,north）前通常加定冠词the。句意为“太阳从东方升起。”

5.the

解析：此处book后有定语从句“我昨天告诉你的”修饰，表示特指，故用定冠词the。

三、代词专项

核心知识点梳理

代词是用来代替名词或名词词组的词。小升初阶段需重点掌握人称代词（主格、宾格）、物主代词（形容词性、名词性）、指示代词(this,that,these,those)和反身代词的基本用法。

练习题

1.Mybrotherisastudent.______studiesinNo.1MiddleSchool.(He/Him)

2.Thisisnotmypen.______isblue.(My/Mine)

3.Lookat______.Are______yourbooks?(those,they/these,thei