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浅谈在初中数学教学中培养学生“分类讨论”的能力
分类讨论是初中数学教学的难点，也是历年中考的热点，它作为一种思想方法，对数学学习具有非常重要的意义，在初中阶段，注重培养学生“分类讨论”的能力，促进学生数学知识的掌握和思维能力的拓展
在数学中，如果一个命题的的题设或结论不唯一确定，有多重可能情况，难以统一解答，就需要按可能出现的各种情况分门别类地加以讨论，最后综合归纳出问题的答案，这种解题的方法叫做分类讨论法
“分类讨论法”是一种重要的数学思想方法，同时也是一种解题策略。学生碰到
此类问题常常是不知道要进行分类讨论或者知道了要分类讨论而无从入手,造成
此类问题的得分率偏低，原因是大多数学生没有掌
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