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年第期物理通报物理教学与课程思政

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课程思政在大学物理教学中的应用与考核*

肖立勇尹跃韩文娟

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六盘水师范学院物理与电气工程学院贵州六盘水

553001

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收稿日期20240915

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摘要课程思政是立德树人的基石是培养高质量综合型人才的保障以大学物理课程思政教学为研究对象

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立足大学物理课程思政现状对其进行剖析思考从思政元素的分类和挖掘入手结合大学物理课程的个板块进

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行思政建设并利用现代教学平台搭建网络教学资源对课程思政进行考核最后通过应用实践和考核总结发现融

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入课程思政后学生对大学物理的学习兴趣大幅提升同时大学物理的平时考核成绩和期末考核成绩也显著提高

进一步推动了大学物理的教学质量和效果.

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关键词课程思政大学物理教学改革

1引言2大学物理课程思政现状

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在当前国际形势下培养具有科学精神创新能2.1课程思政元素与教学内容契合度不够

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力信仰坚定素质优良的人才是国家发展和前进大学物理课程的教学内容比较广其蕴含的课

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的迫切需要从年月中共中央办公厅国务程思政不仅涵盖历史人物科技发展人文艺术和时

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院办公厅印发关于深化新时代学校思想政治理论事政治等内容且贯穿古今中外但在当前的大学