2026【2024秋新教材】人教版7年级数学上册 4.2.3 整式的加减（导学案）.pdfVIP

【2024秋新教材】人教版7年级数学上册

4.2整式的加法与减法（第3课时整式的加减）导学案

学习目标

1.熟练进行整式的加减运算.

2.能根据题意列出式子，表示问题中的数量关系.

3.会求代数式的值．

重点难点突破

★知识点：整式的加减

整式的加减法运算的实质是“合并同类项”，需要应用到去括号、加法和乘法的运算律等.合并同类项是

整式加减运算的基础，也是以后学习解方程、解不等式的基础．合并同类项的根据是加法的交换律、结合

律及乘法的分配律．相关知识．去括号是数式运算重要的基础知识和基本方法，在今后代数式运算、分解

因式、解方程（组）与不等式（组）等问题中经常用到．

核心知识

1.在解决实际问题的过程中，常常需要将若干个整式相加减，而整式的加减可以归纳为

和．

2.一般地，几个整式相加减，如果有括号就先，然后再．

思维导图

1

引入新课

问题：如果用a，b分别表示一个两位数的十位数字和个位数字，那么这个两位数可以表示

为：.

交换这个两位数的十位数字和个位数字，得到的数是：.

将这两个数相加：.

追问1：在上面的两个问题中，分别涉及了整式的什么运算？说说你是如何运算的？

典例分析

例1：计算：（1）(2x－3y)+(5x+4y)；（2）(8a－7b)－(4a－5b)．

针对训练：

22

求多项式4－5x+3x与－2x+7x－3的和.

2

变式训练：求上述两多项式的差.

例2：做大小两个长方体纸盒，尺寸如下表所示：

（1）做这两个纸盒共用纸多少平方厘米？

（2）做大纸盒比小纸盒多用纸多少平方厘米？

1123122

例3：求x2xyxy的值，其中x－2，y.



23233

当堂巩固

22

1.已知一个多项式与3x+9x的和等于3x+4x－1，则这个多项式是（）

A.－5x－1B.5x+1C.－13x－1D.13x+1

2.长方形的一边长等于3a+2b，另一边比它大a－b，那么这个长方形的周长是（）

A.14a+6bB.7a+3bC.10a+10bD.12a+8b

3.若A是一个二次二项式，B是一个五次五项式，则B－A一定是（）

3

A.二次多项式B.三次多项式

C.五次三项式D.五次多项式

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