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第二学期教学总结集合10篇

其次学期教学总结篇1

时间过得真快，一刺眼。通过一学期的教学教研活动，大家不断学习、仔细思索、大胆探究、重视积累，构成了良好的研讨氛围，使我们老师专业素养进步很快。

一、工作思路

我园将以《幼儿园教育指导纲要》为指导，紧紧围绕教育局本学期教研工作重点，扎扎实实地抓好本园教育教学工作，优化幼儿一日活动;以讨论确定适合本地区、本园的主题活动内容为载体，立足本园实际，挖掘资源优势，深化课程改革;以协作区联动、园级和班级教研组的教研为依托;以解决教育实践问题的常态教研为重点;将教研与科研、培训相结合，集体教研与分组教研相结合;提高教研活动实效性，提高老师专业意识和力量，提高我园保教质量。

二、工作重点

1、组织老师进一步深化学习《幼儿园教育指导纲要》、学习《适应性进展课程》相关理念，使我园老师真正将先进的教育理念转化为教育行为，不断提高老师的专业理论水平。

2、创设温馨、美化、绿化、儿童化的育人环境，充分发挥环境的教育功能，让环境真正成为幼儿的第三位老师，结合书香幼儿园主题连续以三字经、弟子规、中华诗词为载体，让我园老师与幼儿走进经典、感悟圣贤，积淀他们的文化底蕴。

3、成立小、中、大教研组，各班级组依据本班级幼儿状况及老师自身进展需要拟定小组教研方案，研讨各年龄段幼儿的进展规律、进展目标、探究更加有效的教育方法。

4、以三八妇女节、世界儿童图书日、世界微笑日六一儿童节等活动为载体，将感恩教育、心理健康教育、阅读爱好的培育融入活动中，促进幼儿的全面进展。

5、充分发挥我园省级一类幼儿园的示范作用，做好协作区的教研工作，使我园成为六枝幼教的教研中心、培训中心、信息中心。

6、通过开展老师自制幼儿家园互动手册评比、自制区域活动学具玩具评比，不断提高老师的基本功。

(一)学期初组织老师学习各年龄段五大领域进展目标，要求各班老师仔细分析本班幼儿状况，从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域制定本学期各班幼儿进展目标，并详细落实，学期结束将目标完成状况纳入老师工作考核。

(二)依据适应性进展课程的适应性、进展性原则及书香幼儿园的创设要求，创设各班区域环境，注意幼儿的参加率，让幼儿园的墙壁会说话，充分发挥环境的教育功能。

(三)根据幼儿年龄成立三个教研组，各教研组依据小、中、大班幼儿年龄特点、学习特点有方案地组织老师从情感、态度、学问、技能几个纬度探讨更加有效的教育教学方法促进我园幼儿智力因素、非智力因素的进展。

四、详细工作支配

三月

1、环境创设评比

2、小班如何开展有效的晨读活动研讨

3、中班怎样让孩子爱上阅读研讨

4、大班语言领域教学研讨5、学习各年龄段幼儿五大领域进展目标

四月

1、老师自制幼儿家园互动手册评比

2、各教研组健康领域教学研讨

3、小班主题花儿朵朵说课活动

4、中班恰央与嘎老教学案例设计

5、大班如何做好幼小连接研讨

6、世界儿童图书日活动

五月

1、世界微笑日活动

2、各教研组社会领域教学研讨

六月

1、老师自制区域玩具、学具评比

2、各班级组幼儿进展评价

七月

1、本学期教研工作总结

2、制定下学期教学工作方案

其次学期教学总结篇2

本学期我任三班级至六班级的体育课。一个学期下来，在与孩子们的交往中我收获了欢乐，学到了学问，提高了技能。这个学期的教学教育工作取得了肯定的成果，但同时也有一些不尽如人意的地方，现将本学期的工作总结如下：

三班级到六班级，跨越了两个不同的阶段，所要面对的是不同年龄水平的同学，这就要求老师要仔细地备好课，设计出适合各个水平阶段的课程。水平二的同学，我主要是把多种嬉戏渗透到课堂当中去，让同学在玩的学习体育的基本技术技能，使他们感受到体育带来的乐趣，从而喜爱上体育课。水平三的同学由于年龄相对来说比较大，思维更为宽广，对事物的探究欲望更为剧烈，在设计教学内容方面，主要是以同学们喜爱的项目进行设计，上课的时候让同学多参加，自主探究，结合老师所教的技术动作自己去发挥、创新，同时还增加一些技术技能的课程，让同学在学到技术技能的`同时，可以感受到体育的无穷魅力，使同学对体育熬炼产生深厚的爱好，为终身体育打下坚实的基础。

教书育人不是简洁地将书本上的学问教给同学，更重要的是要教会同学怎样做人。体育课是最好培育人的课程之一。在教给同学技术技能的时候，我更注意培育同学的优秀品质。例如：一些嬉戏能培育同学的团体意识