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地震疏散演练方案

地震疏散演练方案1

为了更好地贯彻落实相关文件精神，保证我校防震应急工作高效、有序进行，提高快速反应力量，最大限度地削减人员伤亡，减轻经济损失和社会影响，依据上级部门的要求，结合我校实际，特制定本方案。

一、演练目的

通过应急疏散演练，使全校师生把握应急疏散的正确方法,熟识我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱护全校师生的生命平安，特殊是削减不必要的非震损害。同时通过演练活动培育同学听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共大事下的应急反应力量和自救互救力量。

二、演练支配

1.内容：防震应急避险和紧急疏散演练；

2.对象：全体师生。

3.时间：2023年9月X日

三、演练领导机构

总指挥：XXX

副总指挥：XXX

成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XX

职责：准时检查各组成员到场状况并组织负责区域的紧急避险和疏散。负责向上级有关部门汇报状况，并恳求救济。

当发生危险状况时，XXX老师负责到广播室打开广播，XX校长负责发出疏散指令，调控紧急避险和疏散过程。

四、演练预备

1.首先使全体师生明确防震减灾应急演练的任务和留意事项。

2.演练前班主任动员，让同学熟识应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误会而引发地震误传。

3.演练前对撤离路线必经之处和到达的“平安地带”进行实地认真检查，对存在问题准时进行整改，消退障碍和隐患，确保线路畅通和平安。

4.组成相关工作小组，确定人员，明确职责。五、演练要求

1.镇静冷静，严厉?有序，听从指挥。

2.保持宁静，动作灵敏、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3.严格按规定线路疏散，不得串线，不得抢先。

4.各班级要严密组织，仔细对待，坚决避开拥挤踩踏事故的发生。

六、专业组组成及其职责

1.疏散组

组长：XXX

成员：XXX、XXX、XXX

职责：负责全校师生疏散工作。

①详细支配如下：

撤离路线：1号教学楼各班同学下楼梯后从校内南路向西到达办公楼前广场；2号教学楼各班同学下楼梯后从办公楼东侧道路向北到达操场;3号教学楼各班同学下楼梯后经教学楼东侧道路向北经4号楼后道路到达操场；办公楼教职工下楼梯后经两侧北门到达操场。

②疏散通道负责人分工：

A.1号教学楼：XXX全面负责1号教学楼各班同学平安撤离工作。

一楼、二楼同学听到撤离指令后同时撤离，三楼各班同学等待二楼撤离后撤离。初三（1）班、初三（7）班，初三（8）班从西面楼梯依次撤离；

初三（2）班、初三（3）班、初三（6）班，从中间楼梯依次撤离；

初三（4）班、初三（5）班从东面楼梯依次撤离。

西楼梯口负责老师：一楼XX、XXX二楼XX、XX,三楼XX、XXX;

中间楼梯口负责老师：一楼XXX、XXX二楼XXX、XXX三楼XXX、XXX

东楼梯口负责老师：一楼XXX、XXX二楼XXX、XXX、XXX(撤离时检查教室内是否有人逗留）。同学下楼梯后从校内南路向西到达办公楼前广场。沿途负责人员：大门XXX,校内南路口XXX,广场西南路口XXX。

B.2号教学楼：XX全面负责2号教学楼各班同学平安撤离工作。

一楼、二楼同学听到撤离指令后同时撤离，三楼各班同学等待二楼撤离后撤离；

初二（9）班、初二（8）班，初二（1）班从西面楼梯依次撤离；

初二（7）班，初二（3）班、初二（4）班从中间楼梯依次撤离；

初二（6）班、初二（5）班从东面楼梯依次撤离。西楼梯口负责老师：一楼XXX、XXX二楼XXX、XX三楼XXX、XXX

中间楼梯口负责老师：一楼XXX、XXX二楼XX、XXX三楼XX、XXX

东楼梯口负责老师：一楼XX、XXX二楼XX、XXX三楼XXX、XX(撤离时检查教室内是否有人逗留）。同学下楼梯后从办公楼东侧道路向北到达操场。沿途负责XXX、XXX

C.3号教学楼：XX全面负责3号教学楼各班同学平安撤离工作。

一楼、二楼同学听到撤离指令后同时撤离，三楼各班同学等待二楼撤离后撤离。

初一（11）班、初一（10）班、初一（1）班从西面楼梯依次撤离；

初一（9）班、初一（3）班、初一（2）