《消息二则》课件 （含2课时）部编版语文八年级上册.pptxVIP

任务一新闻阅读

消息二则;

第1课时

新闻是我们了解世界的窗口。每天都有各种各样的新闻，通过报纸、广播、电视、互联网等渠道来到我们的身边。你经常接触新闻，注意过常见的新闻体裁有哪些，各有什么特点吗?

时效性、真实客观(教材17页的技巧点拨);

本单元所选的消息，在今天看来已经成为“旧闻”,

而在发表的当时，报道的都是刚刚发生的事，有很强的时效性。今天我们就回到1949年，感受当时《消息二则》发布给人们带来的震撼感受。;

学习目标

1.掌握新闻“标题-导语-主体”结构，学会提取5W1H关键信息。

2.赏析新闻语言的简洁性与表现力

3.理解新闻记录时代的意义，感悟解放战争的历史价值。;

作者介绍

毛泽东(1893～1976),字润之，湖南湘潭人。伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级政治家、思想家、军事家、革命家和诗人。中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖。

其主要作品有《实践论》《矛盾论》论持久战》新民主主义论沁园春·雪》《七律·人民解放军占领南京》等。;

背景链接

1949年初，淮海、辽沈、平津三大战役后，蒋介石一面

玩弄和平的阴谋，一面加强长江防线，企图取得喘息时间，重整军备，卷土重来。1949年4月20日，国民党政府拒绝

在国共双方和谈代表团拟定的国内和平协议上签字。解放军第二、第三野战军和华东军区、中原军区部队共100万人，奉命于当晚发起渡江战役，在长达500余千米的战线上强渡长江，突破国民党长江防线。;

知识补充——什么是“新闻”

新闻是经由新闻媒介传播的、为广大受众所关心的、

新近发生的事实或情况的信息。广义的新闻泛指出现在电视、广播、报纸及网络等一切媒体上的对新近发生的事实的报道，包括消息、通讯、新闻特写、调查;

知识补充——什么是“消息”

消息指报道事情的概貌而不讲述事情详细的经过和细节的

一种文体，是以简要的语言文字迅速传播新近事实的新闻体裁，也是最广泛、最经常采用的新闻体裁。

消息有比较固定的格式，即由主到次地组织内容，使事件

的高潮在前，被称为“倒金字塔式”结构。;

(概括性)。

新闻(消息)的结构：标题、导语、主体、背景、

结语。

标题、导语、主体是新闻(消息)必不可少的主要

部分。背景结语是新闻的辅助部分。;

知识补充——新闻的“六要素”(五W—H)

一篇完整的新闻作品应该具备六个最基本的要素：

who(何人)、what(何事)、when(何时)、where

(何地)、why(为何)和how(如何)。这六要素常

常被称为“五个W和一个H”。;

音形梳理站

sàixièjiān

dūkūdāng

督战摧枯拉朽锐不可当;

错字检测站

馈赠流泻深度

馈退泻气横度

溃退泄气横渡

催促阻挡

催枯拉朽锐不可挡

摧枯拉朽锐不;

解词通关站

经营：筹划、组织并管理。

溃退：(军队)被打垮而后退。

突破：集中兵力向一点进攻或反攻，打开缺口。

要塞：在军事上有重要意义的、有巩固的防御设备的据点。;

初读感知

1.学生自主阅读《我三十万大军胜利南渡长江》,思考这则新闻告知了哪些关键信息?

时间、地点、事件、结果

2.回顾新闻(消息)结构的五部分和六要素(5W1H),完成下列表格。;

标题;

我三十万大军胜利南渡长江;

标题;

人民解放军百万大军横渡长江;

3.(1)请大家圈出新闻开头的特殊信息——新华社长江

前线二十二日二十二时电,这个信息叫什么?

这叫电头,是新闻发布机构/时间/地点的标识。

(2)它告诉我们

什么?时间：精确到小时(时效性)

机构：国家级通讯社(权威性)

地点：长江前线(现场感)

为什么必不可少?√如同身份证

知道谁发的消息

知道有多新√如同保鲜标签标庄信息新鲜度;

4.观察下列文字，完成相应问题。

【1949年电头】新华社长江前线二十二日二十二时电

【2023年微博】@央视新闻#现场直击2023-07-2915:30北京

(1)这两段信息有什么相似功能?

标明发布者/时间/地点

(2)如果去掉这些信息，会丢失什么?

“不知道谁发的，可能是假的!”(权威性缺失)

“不知道什么时