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基于合作学习的高中数学教学对学生数学推理能力培养的实践研究论文

摘要：本文以合作学习为背景，探讨高中数学教学中如何通过合作学习模式培养学生的数学推理能力。通过分析合作学习的理论基础和实践方法，本文旨在为高中数学教师提供一种有效的教学策略，以促进学生在数学推理能力上的提升。

关键词：合作学习；高中数学教学；数学推理能力；培养策略

一、引言

（一）1.合作学习在高中数学教学中的重要性

随着教育改革的不断深入，合作学习作为一种新型的教学模式，逐渐被引入到高中数学教学中。合作学习强调学生之间的互动、互助和共享，有助于激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。在高中数学教学中，合作学习具有以下几个方面