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化学学科核心素养教学设计案例评析
摘要
本文选取了高中化学教学中的典型教学设计案例，从化学学科核心素养的角度进行系统评析。通过分析案例的教学目标设定、教学方法选择、活动设计及其与核心素养培养的契合度，提出了优化建议，旨在为高中化学教师提供教学设计与实施方面的参考，促进学生化学核心素养的全面发展。
关键词：化学学科；核心素养；教学设计；案例评析
一、引言
随着新课程标准的实施，化学学科核心素养的培养成为教育教学的重要任务。化学学科核心素养包括化学学科核心素养包括宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知、科学探究与创新意识、科学精神与社会责任五个方面。教学设计作为课堂教学的蓝图，
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