青岛版(六年制)五年级上册数学《-5.4-组合图形的面积》课件.pptxVIP

第五单元多边形的面积

5.4组合图形的面积

1.在自主探索的活动中。理解计算多种组合图形面积的方法。

2.能正确地分析图形，并能正确地求组合图形的面积。

3.能根据各种组合图形的条件，有效地选择计算方法并进行正确的计算。

复习导入

想一想，正方形、长方形、平行四边形、三角形、梯形的面积分别怎样计算？

情景导入

从图中，你知道了哪些数学信息？

根据这些信息，你能提出什么问题？

虾池的形状是……

探索新知

虾池的面积是多少平方米？

探索新知

虾池的面积是多少平方米？

你能想办法求出它的面积吗？

由多个基本图形组成的图形叫作组合图形。

探索新知

40×80=3200（平方米）

S组合=S梯形+S长方形

答：这个虾池的面积是5950平方米。

=110×50÷2

梯形的面积：

虾池的面积是多少平方米？

（30+80）×（90-40）÷2

=2750（平方米）

长方形的面积：

组合图形的面积：

2750+3200=5950（平方米）

探索新知

90×30=2700（平方米）

S组合=S梯形+S长方形

答：这个虾池的面积是5950平方米。

=130×（80-30）÷2

梯形的面积：

（40+90）×（80-30）÷2

=3250（平方米）

长方形的面积：

组合图形的面积：

3250+2700=5950（平方米）

虾