高考数学十年（2016-2025）真题《直线与圆》专项分类汇编含答案.docxVIP

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高考数学十年（2016-2025）真题《直线与圆》专项分类汇编含答案

考点01：直线与方程

1．（2025·上海·高考真题）已知A(0,1),B(1,2)，C在Γ:x2?y

A．有最大值，但没有最小值 B．没有最大值，但有最小值

C．既有最大值，也有最小值 D．既没有最大值，也没有最小值

【答案】A

【分析】设出曲线上一点为(a,b)，得出a=b2+1

【详解】设曲线上一点为(a,b)，则a2?b

kAB=2?11?0=1，AB

根据点到直线的距离公式，(a,b)到AB的距离为：a?b+12

设f(b)=b

由于b≥0，显然f(b)关于b单调递减，f(b)

即△ABC中，AB边上的高有最大值，无最小值，

又AB一定，故面积有最大值，无最小值.

故选：A

2．（2024·北京·高考真题）已知M=x,y|y=x+tx2?x,1≤x≤2,0≤t≤1

A．d=3，S1 B．d=

C．d=10，S1 D．d=

【答案】C

【分析】先以t为变量，分析可知所求集合表示的图形即为平面区域y≤x

【详解】对任意给定x∈1,2，则x2?x=x

可知x≤x+tx2?x

再结合x的任意性，所以所求集合表示的图形即为平面区域y≤x

如图阴影部分所示，其中A1,1

可知任意两点间距离最大值d=AC

阴影部分面积SS

故选：C.

【点睛】方法点睛：数形结合的重点是“以形助数”，在解题时要注意培养这种思想意识，做到心中有图，见数想图，以开拓自己的思维．使用数形结合法的前提是题目中的条件有明确的几何意义，解题时要准确把握条件、结论与几何图形的对应关系，准确利用几何图形中的相关结论求解．

3．（2020·全国III卷·高考真题）点(0，﹣1)到直线y=kx+1距离的最大值为（????

A．1 B．2 C．3 D．2

【答案】B

【分析】首先根据直线方程判断出直线过定点P(?1,0)，设A(0,?1)，当直线y=k(x+1)与AP垂直时，点A到直线y=k(x+1)距离最大，即可求得结果.

【详解】由y=k(x+1)可知直线过定点P(?1,0)，设A(0,?1)，

当直线y=k(x+1)与AP垂直时，点A到直线y=k(x+1)距离最大，

即为|AP|=2

故选：B.

【点睛】该题考查的是有关解析几何初步的问题，涉及到的知识点有直线过定点问题，利用几何性质是解题的关键，属于基础题.

4．（2020·山东·高考真题）直线2x+3y?6=0关于点?1,2对称的直线方程是（????）

A．3x?2y?10=0 B．3x?2y?23=0

C．2x+3y?4=0 D．2x+3y?2=0

【答案】D

【分析】设对称的直线方程上的一点的坐标为x，y,则其关于点?1,2对称的点的坐标为(?2?x,4?y)，代入已知直线即可求得结果.

【详解】设对称的直线方程上的一点的坐标为x，y，

则其关于点?1,2对称的点的坐标为(?2?x,4?y)，

因为点(?2?x,4?y)在直线2x+3y?6=0上，

所以2?2?x+34?y

故选：D.

5．（2020·山东·高考真题）已知直线l:y=xsinθ+cosθ的图像如图所示，则角

A．第一象限角 B．第二象限角 C．第三象限角 D．第四象限角

【答案】D

【分析】本题可根据直线的斜率和截距得出sinθ0、cos

【详解】结合图像易知，sinθ0，cos

则角θ是第四象限角，

故选：D.

6．（2019·北京·高考真题）已知直线l的参数方程为x=1+3t,y=2+4t（t为参数），则点（1,0）到直线l

A．15 B．25 C．45

【答案】D

【分析】首先将参数方程化为直角坐标方程，然后利用点到直线距离公式求解距离即可.

【详解】直线l的普通方程为4x?1?3y?2=0,即4x?3y+2=0,点1,0到直线

【点睛】本题考查直线参数方程与普通方程的转化,点到直线的距离,属于容易题,注重基础知识?基本运算能力的考查.

7．（2016·北京·高考真题）圆(x＋1)2＋y2＝2的圆心到直线y＝x＋3的距离为()

A．1 B．2

C．2 D．22

【答案】C

【详解】试题分析：圆心坐标为(?1,0)，由点到直线的距离公式可知d=|?1?0+3|

【考点】直线与圆的位置关系

【名师点睛】点到直线（即）的距离公式记忆容易，对于知求，很方便.

8．（2016·北京·高考真题）已知A（2,5），B（4,1）.若点P（x,y）在线段AB上，则2x?y的最大值为

A．?1 B．3 C．7 D．8

【答案】C

【详解】由题意得，线段AB的方程：y?1=5?12?4(x?4)?y=?2x+9