5.3 第1课时和差倍分问题学案（含答案）数学北师大版（2024）八年级上册.docx

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第1课时和差倍分问题学案

班级姓名组别总分

【学习目标】

1.通过分析鸡兔同笼问题中的数量关系，归纳建立方程组解决问题的方法，发展归纳能力。

2.通过列方程组解决实际问题的过程，感受方程(组)是刻画现实世界数量关系的有效数学模型，发展模型思想和应用意识。

【学习过程】

任务一：鸡兔同笼问题

活动1《孙子算经》大约产生于一千五百年前，现在保存的《孙子算经》共三卷，其中下卷第31题，可谓是后世“鸡兔同笼”题的始祖，书中是这样叙述的：

“今有雉(鸡)兔同笼，上有三十五头，下有九十四足．问雉兔各几何？”

问题1：“上有三十五头”的意思是什么

该用户很懒，什么也没介绍

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