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Unit1MeandmyclassLesson3Bestfriends
学习目标通过本课学习,学生能够1.通过听读看等方式,能理解Patrick和Grant闹矛盾的起因经过和最终和解方式;(学习理解)2.通过问答分析,能模仿课文中“提出问题-分析原因-解决问题”的表达结构,用英语简单阐述自己与朋友的相处经历,或评价他人的友谊故事;(应用实践)3.能结合自身经历讨论有一种的矛盾解决方法,学会换位思考,提升人际交往中的沟通与问题解决能力。(迁移创新)
leadin1.Whoisyourbestfriend?2.Whichofthe
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