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2025年内蒙古赤峰市阿鲁科尔沁旗小升初语文试卷
一、任务一再回首,笔尖记录美好(14分)
1.(14分)??①六年前,仿佛还是昨天,zhìnèn的我们牵着妈妈的大手踏进了小学的大门。而今,我们的小学生活即将画上句号。那些时光呀,悄悄地nuóyí了,正如朱自清所说,如轻烟,,如薄雾,。
??②在这段宝贵的时光里,我们曾在教室里liáotiān,畅谈梦想;我们曾bìkāi喧闹,在pìjìng的角落浅唱低吟;我们曾在课堂上jiànwēizhīzhù,从老师的细微点拨中领悟知识的真谛……这些sīkōngjiànguàn的日常,如今都已成为我们心中最珍贵的回忆。
??③毕业,是一个崭新的起点。愿我们都能在新的旅程中,保持谦虚,保持那份对知识的热爱与追求,不断zhànfàng自己的光彩,书写更加精彩的人生篇章。
(1)请根据拼音写词语,将文段补充完整。
(2)小语在写文段时忘记了画横线部分的话,请帮他补充完整。
(3)小语读到文中划波浪线的部分,忽然想到了一句经典名句,我认为不能被选用的是
A.敏而好学,不耻下问。
B.莫道君行早,更有早行人。
C.路遥知马力,日久见人心。
D.有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。
二、任务二忆往昔,品汉字魅力(21分)按要求选一选,感受汉字的魅力。(每小题3分,共15分)
2.(3分)下面几组词语,没有错别字的一组是()
A.生涯擅抖沸腾恭恭敬敬
B.折腾亨受顷覆娓娓动听
C.憧憬洋溢剥削不能自拔
D.熏陶僻静惨暴无怨无诲
3.(3分)品字义,下列加点字的字义相同的一项是()
A.故园无此声见两小儿辩斗,问其故
B.一人虽听之虽与之俱学
C.为是其智弗若与为设果,果有杨梅
D.快走踏清秋兔走触株
4.(3分)练表达,下列句子中画横线的部分使用不恰当的是哪一项()
A.陈老师说:“我教过的学生好多都比我更有成就,这真是‘青,取之于蓝,而青于蓝’。”
B.爸爸告诉我们,遇事不必死钻牛角尖,而要有“穷则变、变则通,通则久”的智慧。
C.李佳的父母平时工作很忙,生活上的事一般都是李佳自理,李佳生气地说:“子欲养而亲不待,你们是不称职的父母。”
D.被老师批评后,小明心里很难受,爸爸却对他说:“忠言逆耳利于行,要听得进别人的批评,这对你的成长是有好处的!”
5.(3分)下列句子所用修辞手法与其他句子不同的一项是()
A.危楼高百尺,手可摘星辰。
B.我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重。
C.水是眼波横,山是眉峰聚。
D.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
6.(3分)明观点,围绕“成功源于勤奋”的观点来选择材料,下面材料不恰当的一项是()
A.华罗庚说:“聪明出于勤奋,天才在于积累。”
B.古人勤奋学习的故事,如囊萤映雪、凿壁偷光等。
C.网上的“天赋论”,强调天赋比努力更重要。
D.童第周、徐悲鸿等现代名人勤奋刻苦学习的故事。
三、填空题。
7.(6分)读诗文,按要求填一填。
??研诗文,承风骨。“粉骨碎身浑不怕,”是坚贞不屈的高洁志向;“,任尔东西南北风”是坚韧不拔的顽强意志;“人固有一死,,或轻于鸿毛”是追求生命价值的崇高境界。
??品诗文,悟文化。“雨”是文人笔下的经典意象。我们和韩愈相约看早春的雨:“,草色遥看近却无。”我们和苏轼相伴听日暮时的雨:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。。”我们和杜甫一起享受春夜的雨:“,润物细无声”。
四、任务三记成长,蓄未来力量(40分)
8.(6分)【整本书阅读】
(1)【时空地图】补全鲁滨逊的漂流轨迹图。
英国约克市→①(遇风暴被俘)→巴西种植园→②(船难)→荒岛28年→③(结局)
(2)【性格密码】依据提示分析鲁滨逊的性格转变。
阶段
典型性格
文本证据(各举一例)
航海初期
冒险冲动
不顾父母劝阻执意出海
荒岛中期
①
②
回归后
感恩与反思
③
9.(8分)【小古文阅读】
宋濂嗜学
??余幼时即嗜学①。家贫,无从致书以观,每假借②于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠
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