北师大版数学三年级下册《第六单元-认识分数分一分(二)(2)》课件.pptxVIP

北师大版数学三年级下册分一分（二）（2）认识分数6情境导入探究新知课堂练习课堂小结课后作业

?情境导入

?第一排第二排第三排第四排第五排探究新知

??因为他们分的整体不同。

圈一圈，说一说。课堂练习

圈一圈，说一说。

圈一圈，说一说。

圈一圈，说一说。

圈起来的占总数的几分之几？124

按分数圈一圈。课堂延伸

按分数圈一圈。

按分数圈一圈。拓展应用

钟表上的分数。你能用分数把图中的阴影部分表示出来吗？????

1.在分数中,整体既可以是一个物体,也可以是多个物体。2.用几分之几来表示各部分量与整体的关系时，先要确定整体;再确定把整体平均分成的份数,并把它作为分数的分母;最后确定各部分的数量,把它作为分数的分子。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结

课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。

【班主任工作职责】在对学生的教育管理中，班主任工作是尤为重要的。因此，加强班主任的考核是相当重要的。主要从以下几个方面进行考核。一、重视学生的思想工作：认真组织好晨会、班队的活动；经常对学生进行教育，与学生进行沟通。二、班级管理：严格按班主任“一日常规管理”的操作流程工作。三、班风建设：注重培养班级的凝聚力，重视班级遵守纪律的良好习惯的培养，充分发挥班级小干部的作用。四、做好后进生的帮教工作：能耐心、细心地帮助后进生不断进步。五、主