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设计未来汽车
教学目标教学年龄：6-8岁教学目标：通过欣赏汽车的图片，了解汽车的种类，拓展小朋友们对车辆的认知面。观察图片，分析汽车的结构和外形特征，运用组合、变形等方式设计出自己未来交通工具。运用点线面的技法进行装饰，培养学生获得美的感受和体会，提高学生的创造性思维及线条表现能力。教学材料：彩色卡纸、铅笔、勾线笔、马克笔、丙烯马克笔、双面胶。
课程引导小朋友们，你们平时出行都会乘坐哪些交通工具呢？
课程引导汽车是我们最常见的一种交通工具，因为速度快而方便出行，深受人们喜爱，那你们是如何区分这些车的功能和用途的呢？警车最有特点的是它散发着红蓝光警笛，车身上会有公安的字样。公交车因为是载客车，车身呈长方形，车头有两个大大的后视镜。
课程引导还有大型的货车有一个专门放货物的长方形车厢，车头非常大。消防车车身为红色，车上会装备消防梯和喷水枪。救护车有蓝色的警灯，车身有医院和120的标志。
课程引导观察图片，你们谁来分析一下汽车外形有哪些形状组成呢？不同车外形由不同的几何图形组成。车有四个轮胎，有前灯后灯，车窗户，梯形、半圆形、方形、圆形等各种形状。
课程引导仔细观察图片，你能说一说它的身体由哪些部分组成吗？车轮车灯车门车窗外形框架
课程引导如果让你们设计一款未来的汽车，你会如何设计呢？小朋友们发挥想象力，我们平常的汽车有哪些地方可以进行改变升级呢？改造后的汽车都会有轮子、窗户、车门等共同点，在设计汽车的时候可以结合它的共同点进行自主创新设计，表现出汽车的新造型，新功能等，可以飞在天上，也可以游在水里。观察图片，说一说这款未来汽车有哪些创新呢？在设计上可以更加小巧灵活，尾翼会有喷火装置，车门设计成翅膀的形状。
课程引导那我们设计的未来汽车要怎么进行装饰呢？
课程引导那我们未来的汽车会开往哪里呢？开往城市中的高楼大厦，还是美丽的天空，还是山间田野或大海呢？
作品参考
素材参考
作画步骤1、铅笔起稿，用长弧线画出汽车的轮廓形状，发挥想象运用图形组合的方式设计独有装饰，如翅膀、尾翼等，车窗上也可以加画一些小动物，丰富画面。
作画步骤2、用勾线笔粗头勾线，用浅色马克笔平涂汽车的大色块，再用马克笔或丙烯马克笔画一些点线面的装饰，是汽车更加美观。
作画步骤3、用勾线笔设计汽车飞行的场景，如未来城市，海洋，天空等场景，使画面更加丰富。4、最后写好标题，表一张彩色卡纸，作品就完成啦！
谢谢观看！
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从事少儿美术教育5年，有丰富的管理经验和教学经验。对于教学团队管理和市场活动招生有许多有效的方法帮您解困。少儿机构培训管理，老师培训，资料分享。
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