【数学】分配问题课件+2025-2026学年北师大版数学七年级上册.pptxVIP

第五章一元一次方程七年级上│BS5.3一元一次方程的应用5.3.2分配问题

1.借助表格分析复杂问题中的数量关系，寻找等量关系，从而建立方程解决实际问题.2.对同一问题设不同未知数列出不同的方程，体会算法多样化.学习目标：

《九章算术》是中国古代的一部重要数学专著，被认为是《算经十书》中最重要的一部.其中一章——“盈不足”问题：解决盈亏平衡问题，即如何调整价格或数量以达到无盈无亏的状态.让我们一起开始探索《九章算术》之旅吧！新课导入：

问题一：《九章算术》“盈不足”章第一题：今有共买物，人出八，盈三；人出七，不足四.问人数、物价各几何?题目大意：几个人合伙买东西，若每人出8钱，则会多出3钱；若每人出7钱，则还少4钱.合伙人数、物品的价格分别是多少?(1)问题中有哪些已知量和未知量?已知量：每人所出钱数、剩余钱数、不足钱数未知量：人数与物价新知学习：

(3)设人数为x，其他未知量能用含x的代数式表示吗?请完成下表.物价=人数×每人所出的较多钱数-剩余钱数物价=人数×每人所出的较少钱数+不足钱数有关量每人出8钱每人出7钱人数x出钱总数物价利用表格分析数量关系是一种有效方法.8x8x-3x7x7x+4(2)它们之间有怎样的等量关系?

设人数为x.根据等量关系，列出方程：___________________.解这个方程，得x=________.因此，人数为_____，物价为________钱.8x-3=7x+47753可不可以设其他未知量？(4)根据等量关系，你能列出怎样的方程?

(5)如果设物价为y，你能列出怎样的方程?有关量每人出8钱每人出7钱物价y出钱总数人数y+3yy-4

(6)根据等量关系，你能列出怎样的方程?设物价为y.根据等量关系，列出方程：_________________.解这个方程，得y=________.因此，人数为_____，物价为________钱.53753

议一议如果每人出9钱，则会多出7钱，物价可能是53元吗？为什么？解：设人数为x.根据等量关系，列出方程：9x+7=53.解这个方程，得x=.人数不可能是分数，所以不可能.一定要检验方程的解是否符合实际！

金价=合伙人数×每人所出钱数-剩余钱数问题二：《九章算术》“盈不足”章第五题：今有共买金，人出四百，盈三千四百；人出三百，盈一百.问人数、金价各几何?题目大意：几个人合伙买金，每人出400钱，会多出3400钱；每人出300钱，会多出100钱.合伙人数、金价各是多少?(1)你能找出等量关系吗?

分析：设人数为x，你能把下表补充完整吗?有关量每人出400钱每人出300钱人数x出钱总数金价400x400x-3400x300x300x-100解：设合伙人数为x，则金价表示为400x-3400，或300x-100，根据等量关系，列出方程：400x-3400=300x-100.解这个方程，得x=33.

有关量每人出400钱每人出300钱人数x出钱总数金价400x400x-3400x300x300x-100300×33-100=9800.因此，人数为33人，金价为9800钱.方程的两边就是金价的两种不同的表达式.分析：设人数为x，你能把下表补充完整吗?

思考·交流(1)对于问题二，如果设金价为y，能列出怎样的方程?有关量每人出400钱每人出300钱金价y出钱总数人数y+3400yy+100

解：设金价数为y，则人数可表示为或，根据等量关系，列出方程：.解这个方程，得y=9800.因此，人数为33人，金价为9800钱.

(2)《九章算术》给出了一种算法：人数=两次剩余钱数之差÷两次每人所出钱数之差；物价=每人出的较多钱数×人数-剩余钱数，物价=每人出的较少钱数×人数+不足的钱数.或你能理解这种解法吗?与方程的求解过程相比，有什么不同?

以问题二为例，因为“第一次每人出的钱数×人数-第一次剩余的钱数”，“第二次每人出的钱数×人数-第二次剩余的钱数”都表示金价，所以第一次每人出的钱数×人数-第一次剩余的钱数=第二次每人出的钱数×人数-第二次剩余的钱数，即人数=两次剩余钱数之差÷两次每人所出钱数之差.

《九章算术》给出的是算术解法.算术解法的运算对象均是已知量；方程解法的运算对象既包括已知量，也包括未知量.

例隔墙听得客分银，不知人数不知银，七两分之多四两，九两分之少半斤.问人、银各几何?(选自《算法统宗》)题目大意：几个人分银子，若每人分7两，则剩余4两；若每人分9两，则差8两.有多少个人?有多少两银子?分析：银子数=人数×每人分到的较少银子数+剩余银子数银子数=