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聊城市市区2024-2025学年第一学期六年级语文期末学业水平测评卷

满分:105分(含卷面)时间:90分钟

【读书须用意,一字值千金--基础知识)(22分)】

一、读语段,根据拼音和情境写词语。(10分)

大千世界,风光无限:我想去看看那1ǜtǎn()般的草原,听听响成一片的mǎtí()声:我想去闻闻古老zháiyuàn()里那株紫丁香散发出的淡淡youyǎ甜香:我想pándēng()到华山峰顶,tiàowàng()云海的翻滚起伏:我想走进丛林,近距离pāishè()地面上的táixiǎn():我想边品尝gānzhe()汁的甜美,边欣赏三江水的chéngbì():我想有一天,看尽美景,走遍山川。

二、选择题。(12分)

1.下列加点字的读音全部正确的一项是()

A摇曳(yè)参差(cī)衣襟(jīn)笨拙(zhuó)

B.陡峭(dǒu)羞涩(xiù)肆虐(lüè)拄着(zhǔ)

C.盘踞(jù)旗帜(zhì)擎着(qíng)单薄(bó)

D.菜畦(qí)苍穹(qióng)叉腿(chà)揪心(jiū)

2.下列词语书写完全正确的一项是()

A.刺猬捡阅陶醉全神贯注

B.伏案悬涯日寇威风凛凛

C.疙瘩壮烈酒脱忘呼所以

D枯萎潮汛陡然囫囵吐枣

3.下列句子中,加点成语运用不恰当的是()

A,这个公园里的假山设计得新奇巧妙,真可以说是巧夺天工

B.这次班长竟竞选,他做了充分的准备,演讲那天,他粉墨登场,受到了同学们的喜欢。

C.暴雨造成的山体滑坡势不可当,让人不得不敬畏大自然。

D.谈起上次坐过山车的经历,大家仍心惊肉跳。

4.下列对句子所用的描写方法及其表达效果分析不恰当的一项是()

A.黎明的时候,雨突然下大了。像泼。像倒。(环境描写,渲染了紧张的气氛)

B.他嗖的一声拔出手榴弹,拧开盖子,用尽全身力气扔向敌人。(动作描写,表现战士对敌人的刻骨仇恨和暂死杀敌的决心)

C.“不,没有人!天啊,我为什么要这样做……如今叫我怎么对他说呢……”桑娜沉思着,久久地坐在床前。(语言描写,突出桑娜紧张、矛盾的心情)

D,他注视着那幅图,默默地沉思着。(神态描写,休现了革命战士对孩子们能用上电灯的美好愿望)

5.下列说法不正确的一项是()

A.排比句不仅可以使文章的结构和逻辑严谨,还能有效地传达情感和描绘场景,增强表现力和影响力。

B.演讲稿不仅要观点鲜明,还要选择合适的材料说明观点,还可以引用生动的故事增强感染力。

C.倡议书不仅要标题鲜明,而且开头必须有称呼,正文要写清楚议的内容,结尾要署名和写上日期。

D.王羲之精通书法各体,有“书圣”之称,代表作《兰亭集序》更是被誉为“天下一行书”。

6.以下说法正确的一项是()

A.鲁迅原名周树人,主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》,他被称为“民族魂”。

B.“七八个星天外,两三点雨山前”正确的断句是“七八个/星天外,两三点/雨山前”。

C.《穷人》的作者是俄国的列夫·托尔斯泰。他的代表作有《战争与和平》《悲惨世界》

D.《童年》中除了主人公阿廖莎,还有普良、乐观的“好事儿”,忠厚老实的老工人格里高利,献身于科学的知识分子小茨冈等众多人物。

【温故而知新,可以为师矣--积累运用(26分)】

三、按要求写句子。(8分)

1.闰土回家去了。我还深深第思念着闰土。(用合适的关联词合并成一句)

__________________________________________________________________________

2.从下面的几个字中选择一个字,仿照例句写一写。

忙悔乐

(例)甜:我的作文在校刊上刊登了,老师表扬了我,我的心里甜丝丝的。

__________________________________________________________________________

3.我考了满分,妈妈看到成绩后说:“太棒了,继续努力哦!”(改成不用“说”的句式)

_________________________________________________________________________

4.例:我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠见,我是生者赠予死者最后的祭献。

美是游荡在天空上的几缕白云,美是_____________________,美是____________________。

四、课文积累。(18分)

1.时光中,历一段刻骨铭心的光辉岁月。抵抗外敌,无数英雄“______________,视死忽如归”,面对困境,中华儿女万难不惧,“五岭透迤腾细浪,_____________”:面对国家的主权和领上完整,边防战士始终

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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