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2024~2025学年度第二学期七年级期中适应性作业设计
语文试卷
温馨提示:试卷满分150分(其中卷面分5分),答题时间120分钟。试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
一、语文积累与综合运用。(35分)
1.古诗文默写。
(1)诗文之巧在构思。岑参“______,______”(《逢入京使》)描绘出彼此行色匆匆,无纸笔而以口信代家书,既合情合理,又别出心裁。韩愈“______,______”(《晚春》)用拟人化手法和揶揄的笔调,以花草树木视角表达对春天的留恋,饶有趣味。《孙权劝学》中,吕蒙读书的成效,通过鲁肃的一声惊呼:“______,______”,令读者不言自明。
(2)思乡是文人笔下永恒的主题。“______,______”(《木兰诗》)是巾帼放弃虚名,只愿骑马还乡的夙愿;“______,______”(《春夜洛城闻笛》)是诗人李白远游在外,以反问的句式寄托无尽的相思。
2.请运用积累的知识,完成各题。
【甲】
已离北长街不远,马路的北半,被红墙外的槐林遮得很黑。祥子刚想收步,脚已碰到一些高起来的东西,脚到,车轮也到了,祥子裁了出去。咯喳,车把断了。“怎么了?”曹先生随着自己的话跌出来,祥子没出一声,就地爬起。曹先生也轻快地坐起来,“怎么了?”祥子摸着已断的一截车把:“没折多少,先生还坐上,能拉!”说着,他一把将车从石头中扯出来。
【乙】
怎知道别人不去偷呢?那个姓孙的拿走些东西又有谁知道呢?他又坐了起来,远处有个狗叫了几声。他又躺下去。还是不能去,别人去偷,偷吧,自己的良心无kuì。自己穷到这样,不能再教心上多个黑点儿!
【丙】
穷人的命,他似乎看明白了,是枣核儿两头尖:幼小的时候能不饿死,万幸;到老了能不饿死,很难。只有中间的一段,年轻力壮,不怕饥饱劳lù,还能像个人儿似的。在这一段里,该快活快活的时候还不敢去干,地道的傻子;过了这村便没有这店。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
一截()无kuì()劳lù()
(2)“没折多少”中“折”的释义是()
A.断B.弯转屈曲C.亏损D.翻转,倒腾
(3)【甲】【乙】【丙】三则材料中,没有使用心理描写一则是__________。
(4)【甲】材料中画线句中有错别字的词语是“__________”,它的正确写法是:“__________”
(5)小明同学认为,祥子始终无法掌握自己的命运。请结合材料和整本书阅读,谈谈小明同学这样理解的原因。
(6)【丙】材料中画线句子主要运用了__________修辞手法。
3.2025年4月23日,是第30个“世界读书日”,学校为此举行了“我的读书生活”综合性学习活动,请你完成以下任务。
(1)班级发布活动通知,正文如下:
为迎接第30个“世界读书日”,我班将于4月22日下午3点在学校报告厅开展“我的读书生活”综合性学习活动,请同学们积极参加。
小红同学因请假在家,不了解通知的内容,你觉得其中哪三个重要信息需要转告他?
(2)在活动中,老师向同学们推荐了《西游记》《朝花夕拾》和《骆驼祥子》三部名著,请你在表中填写与名著对应的作者名。
名著《西游记》《朝花夕拾》《骆驼祥子》
作者①鲁迅②
(3)请你根据情境将对话内容补充完整。
李明:面对茫茫书海,眼花缭乱,实在没兴趣读。小华:①___________________
李明:现在太忙了,作业铺天盖地,根本没有时间读书。小华:②_______________
(4)下面是一位同学发言稿的部分内容。其中有一些错误,请你帮他修改。
我们读一本书,根据兴趣或读书目的的不同,可以分别采取跳读或精读的方法。【甲】跳读是主动地舍弃,有意识地忽略,以提高阅读效果的读书方法。精读则指向细腻的感受,透彻的理解和广泛的联想。它们作为两种适应不同情形的阅读方法,在同一阅读过程中也是可以交替使用的。有些书,可以跳读,以求更高的效率;有些书,我们可以精读,读得透彻些。不管采用什么读法,前提都是要多读书。【乙】只有这样,才能滋养心灵,使头脑清醒,不再迷茫,使思想深刻,不再肤浅。
①【甲】处画线句有语病,请修改。_______________________________________________________
②【乙】处画线句有一处标点使用不当,请修改。___________________________________________
二、阅读(55分)
【一】(20分)
阅读《阿长与〈山海经〉》,完成下面小题。
①但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的,和蔼的老人,爱种一点花木,如珠兰、茉莉之类,还有极其少见的,据说
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