2026年高考语文高频考点一轮复习 语言文字运用（含解析）.docxVIP

语言文字运用

1．（2025南京二模）阅读下面的文字，完成下面小题。

20世纪五六十年代的知识分子喜欢在上衣口袋插一支钢笔，看起来儒雅，甲。其实，古时候的文人也会把毛笔簪头上，既解决了无处放笔，又能做到随取随用。“白马作”毛笔笔杆的尾端有一个钝尖，据说，个中原因是为了方便把笔杆插进发髻里。这支毛笔出土时，在墓主人头部左侧的位置，因此研究人员推测，在墓主人入殓时这支毛笔就簪在他的头发上。

目前最早的关于簪笔的记载出现在《史记滑稽列传》中：“西门豹簪笔磬折，向河立待良久。”除了文字记载，还有“照片”为证，山东沂南汉墓出土的画像石上，一位官吏双膝下跪，双手捧举案牍，耳旁便插着一支毛笔。后来，簪发的毛笔从洗干净还能用的笔变成没蘸过墨的“白笔”，这种时尚被称为“簪白笔”。

“白马作”毛笔通长23.5厘米，正是汉制长度单位的一尺，与《论衡》所谓“一尺之笔”相吻合。说明当时的毛笔制作已经有了成熟严格的规范，而且它也具备古人对一支好毛笔的要求——“尖、齐、圆、健”，即所谓“笔之四德”，适合在竹、木质地的简牍上书写。除了笔杆尾端略尖，这支毛笔与现在的毛笔相差不大。浅褐色的竹制笔杆中下部阴刻隶书“白马作”三个字，刀法工秀整齐。因为汉代保留着工匠实名制的传统，所以研究人员认为，乙。

（1）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。

（2）文中画波浪线的部分有两处语病，请找出并进行修改，使语言表达准确流畅。

（3）博物馆要展出这支“白马作”毛笔，请写一段展品介绍，不超过30个字。

2．（2025长沙校级模拟）阅读下面文字，完成下面小题。

①。《论语》包含丰富的、密集的、精练的、非常纯粹的文化知识，文化含量非常高。举例说，一本《论语》五百多则，一万五千余字，有一百多个成语，成语是最原始的出处，最原始的本意，不是成语字典里的教条；《论语》里几百则终生可以引用的格言，包含了大量的人生智慧。这种知识体系，②，完全不可同日而语。读《论语》一年，与其他孩子差距有多大，不用考试证明。一个台阶一个台阶往山上走，走得有点吃力，才有提升。每一步走得很轻松，一定是在往山下走。教育也是一样的道理，往上走还是往下走，结果不一样：一个在山上，一个在山下。

现在的孩子，甚至读到博士、博士后了，工作了，还是心智不成熟。③：一是正确认识自己；二是正确认识他人和环境；三是正确处理自己与他人和环境之间的关系。真正的成熟很正派很规矩，同时温良恭俭让。

（1）下列句子中的“规矩”和文中加点处的“规矩”，用法相同的一项是（）

A．《红楼梦》第七回：“亲友知道，岂不笑话咱们这样的人家，连个规矩都没有？”

B．《官场现形记》第三十一回：“如今我拿待上司的规矩待他，他还心上不高兴。”

C．《荀子儒效》：“设规矩，陈绳墨，便备用，君子不如工人。”

D．《第比利斯的地下印刷所》：“靠右的一间正屋住着屋主罗斯托玛乞维列，一个规规矩矩的市民。”

（2）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。

3．（2025靖远县校级二模）阅读下面的文字，完成各题。

清早，鱼鳞般的彩霞映红了天空。极目远眺，大地上满是金黄的稻子。这夺目的色彩是对父老乡亲辛勤耕耘的回报。

一块块稻田宛如一匹匹形状各异的金色锦缎，在大地上①地分布着。农民们走在田埂上，任栖息在草尖上的露水调皮地舔舐他们的裤脚。他们进到自家稻田，弯下腰，挥动镰刀，开始割稻。

麻雀喜欢集体行动，它们②地来到田间，或觅食，或嬉戏。它们叽叽喳喳地叫着，好像在对农民们喊着“加油”！

我们一家也来到了地头。在动镰割稻之前，父亲要尝尝新稻。他用右手从一株稻穗上捋下一小把稻粒，接着将左手手掌压到右手手掌上，两手手掌使劲摩擦，为稻子脱壳。然后，父亲将稻子摊在右手掌心，轻轻一吹，除去稻壳，留下白莹莹的稻米。他择几粒稻米放进嘴里，咀嚼几下，脸上便露出满意的笑容。

父亲一声令下——“开割”。我和母亲便跟着他忙碌起来。我在城里上学，很少回家，干农活并不熟练。稻叶从我的手臂上、腿上、脸上划过，让我感到又辣又痒又疼。父亲与水稻打了一辈子交道，他已经没有这种感觉了。没过多久，父亲衣服的后背部分便现出了“地图”；再过一会儿，“地图”便消失了，因为衣服已经湿透。父亲曾告诉我：抢收时，流再多的汗也值得，因为那是为丰收流的，为幸福的生活流的，为国家富强流的。

（1）请在文中横线处填入恰当的成语。

（2）请从修辞手法的角度赏析第二段中画横线的句子，并根据“清风”“脸庞”这两个关键词，仿照第二段中画横线句子的句式，使用与之相同的修辞手法，写一个句子。

（3）阅读第四段画横线部分，用三个四字短语概括父亲处理新稻的过程。

（4）文中画波浪线的句子，可以改成“稻叶从我身上划过