陕西省安康市汉滨区2024-2025学年七年级下学期期末考试生物试卷（含答案）.docxVIP

七年级期末素养评估

生物

注意事项：

1.全卷满分60分，答题时间为60分钟。

2.请将各题答案填写在答题卡上。

一、选择题（共15小题，每小题2分，计30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.如图是蝗虫的结构示意图，蝗虫的3对足和2对翅位于（）

A.头部 B.胸部 C.胸、腹部 D.腹部

2.下图为我国剪纸“莲年有余”，“鱼”和“余”谐音，这是我国文化中特有的联系。下列有关剪纸中鱼的叙述，正确的是（）

A.体内无脊柱 B.用足运动

C.用鳃呼吸 D.营水陆两栖生活

春风和煦，某学校组织同学们到秦岭国家公园开展“探索缤纷生命”研学活动，同学们积极参与、相互配合，开启了一段奇妙的生物探索之旅。以下是他们沿途的所见所闻，请根据所学知识完成下面小题。

3.小秦认为石花菜和紫菜都属于藻类，主要原因是（）

A.它们都有细胞壁和细胞核

B.它们都有茎、叶的分化和假根

C.它们都无根、茎、叶的分化

D.它们都有叶绿体和细胞核

4.小西想持续观察葫芦藓，下列培植方法合适的是（）

A.阳光暴晒 B.喷水保湿

C.冰箱储存 D.真空保存

5.小明采集到一种植物（下图），并对其进行了相关说明，其中错误的是（）

A.通过孢子繁殖后代 B.一种蕨类植物

C.地上部分是茎和叶 D.地下部分有不定根

6.蜥蜴的呼吸器官是（）

A.鳃 B.肺 C.皮肤 D.气管

7.与鸟类的主要特征不相符的是（）

A变温动物 B.前肢变成翼

C.体表覆羽 D.用肺呼吸

8.下图所示的这种生物，身体由两部分组成，外面的壳是蛋白质，包裹着内部的核酸。下列关于图示生物的叙述，正确的是（）

A.不具有生物特征 B.有细胞结构

C.以分裂的方式进行增殖 D.有遗传和变异的特性

9.野生红菌又名正红菇、真红菇、红椒菌，是生长于原始森林中的一种珍贵野生食用菌，下列有关红菌的说法，正确的是（）

A.细胞中有成形的细胞核

B.属于单细胞真菌

C.通过产生种子来繁殖后代

D.利用无机物生活

陕西是我国重要的大豆产区之一，主要种植区域分布在关中平原、陕南汉江流域，历史上高原部分地区。得益于多样的气候条件和土壤类型，陕西大豆品种丰富，既有传统地方品种，如“秦豆”系列，又有高产优质的新育成品种。请完成下面小题。

10.大豆幼苗生长时，其根的什么部位生长最快（）

A.根冠 B.生长点 C.伸长区 D.成熟区

11.大豆叶芽细胞的分裂和分化实现了茎和叶的生长。图甲是叶芽的纵切面示意图、图乙是枝条示意图。下列叙述正确的是（）

A.①是芽轴，将来发育为b

B.②是叶原基，将来发育为①

C.③是幼叶，将来发育为b

D.④是芽原基，将来发育为a

12.如图为快速繁殖萝卜的生物技术示意图，这项技术被称为（）

A.嫁接 B.扦插 C.转基因技术 D.植物组织培养

13.下图表示“探究绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤。下列说法错误的是（）

A.步骤③是为了形成对照

B.步骤④的烧杯中盛有酒精

C.步骤⑤现象说明光合作用产生了淀粉

D.图中正确的实验步骤是①②③④⑤

14.玉米是我国主要的粮食作物之一。图中①②③表示玉米植株进行的生理作用，下列有关叙述正确的是（）

A.抑制生理活动①可提高产量

B.进行生理活动②的场所是叶绿体

C.能释放能量的生理活动是②

D.根吸收的水主要用于生理活动③

15.《黄帝内经》里针对饮食养生提出的：“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”，这体现了绿色植物（）

A.为其他生物提供了氧气 B.能调节气候，促进生物圈的水循环

C.为生物的生存提供无机盐 D.为生物的生存提供食物和能量

二、非选择题（共4小题，计30分）

16.陕西地处黄土高原与关中平原过渡地带，昼夜温差大、光照充足，有利于番茄糖分积累和营养物质的合成。某校生物兴趣小组利用劳动实践园地开展了栽培番茄的实践活动。

任务一：育苗

（1）播种前先松土、是因为种子萌发需要________。番茄种子萌发时，最先突破种皮的结构是________。

任务二：移栽

（2）番茄幼苗移栽时应合理密植，保持行距50至80厘米，株距30至60厘米，这样做能保证番茄有效地进行________作用、提高单位面积的产量；同学们选择在阴天或傍晚进行移栽，目的是降低番茄的________作用，提高移栽成活率。

任务三：田间管理

（3）随着番茄幼苗的生长，该小组同学发现植株叶片发黄。经查阅资料后推测可能是缺氮引起的。同学们决定设计实验进行验证，实验中对番茄植株进行无土栽培，