2025人音版音乐三年级上册 《打麦号子+平水号子》 课件.pptx

第二单元

劳动的歌;目录;(一)审美感知

通过赏、听、看、读、演等多种方式，让学生在活动中感受京剧念白的韵味和丑角的表演魅力。

(二)艺术表现

通过学习《报灯名》，使学生初步了解京剧的基本知识，如四大行当（生、旦、净、丑）和念白的特点。

(三)创意实践

能用肢体语言和乐器简单等多种形式表现音乐。

(四)文化理解

通过学习歌曲，激发学生对中国传统艺术京剧的喜爱之情，培养学生的爱国主义情感和民族自豪感。

;新知导入;视频中的人们在打麦子，你们还听到了什么声音？?;人们在打麦子时喊的口号，我们称为“号子”。

思考：

1.人们为什么要喊“号子”？

2.号子在劳动中的作用是什么呢？;劳动号子简称“号