小学音乐教学技能（第二版）：创造型实践活动实施技能PPT教学课件.pptx

创造型实践活动实施技能第六章

创造型实践活动实施技能在本章中，我们聚焦如何提升学生的创意实践素养上。本章在审美感知和艺术表现的基础上，围绕核心问题“如何提升学生的编创效能”，列举了教师在音乐编创教学中可能会遇到的困难，提出合理解决这些难点的具体方法，并从不同形式的编创活动中为教师提供一些建议，以帮助教师更为深刻地把握创造型实践活动教学的有效策略，从而能够更好地培养学生的创新能力。

创造型实践活动实施技能

核心问题：如何提升学生的编创效能一、明确编创要求（一）明确编创活动的目标与成果呈现方式。（二）明确编创活动开展的形式。（三）明确编创结果的评价标准。

核心问题：如何提升学生的编