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- 2025-09-19 发布于浙江
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湖南工程职业技术学院
软件技术(3G4G移动商
务方向)专业
学生专业技能考核标准
2020年8月
目录
一、专业名称及适用对象1
二、考核目标1
三、考核内容1
(一)专业基本技能1
模块一程序设计1
模块二数据库设计2
(二)岗位核心技能4
模块三Web应用程序设计4
模块四移动应用程序设计6
模块五应用程序测试9
(三)跨岗位综合技能9
模块六应用软件项目分析与设计9
四、评价标准11
五、抽考方式14
六、附录14
湖南工程职业技术学院学生专业技能考核标准
一、专业名称及适用对象
1.专业名称
软件技术(3G4G移动商务方向)(专业代码:610205)。
2.适用对象
高职全日制在籍毕业年级学生。
二、考核目标
本专业技能考核标准,通过设置程序设计、数据库设计、Web应
用程序设计、移动应用程序设计、应用程序测试、应用软件分析与设
计等6个技能考核模块,测试学生的编程、数据库设计、软件测试、
软件系统分析与设计能力以及从事软件开发工作的程序编写规范、技
术文档编写、交流与沟通等职业素养。引导学校加强专业教学基本条
件建设,深化课程教学改革,强化实践教学环节,增强学生创新创业
能力,促进学生个性化发展,提高专业教学质量和专业办学水平,培
养适应信息时代发展需要的软件技术高素质技术技能人才。
三、考核内容
(一)专业基本技能
模块一程序设计
本模块以企、事业单位应用项目为背景,完成项目开发平台的配
置与使用、项目模型的设计与建立、程序代码的编写与运行等工作内
容,基本涵盖了程序员、软件工程师等岗位从事信息化项目设计与开
发工作所需的基本技能。
1.开发平台的配置与使用
基本要求:
(1)能熟练使用主流的软件开发平台,并进行相关参数的配置;
(2)能使用平台进行项目的创建、开发、编译、运行及调试;
1
(3)具有较强的分析与解决问题的能力。
2.项目的设计与建模
基本要求:
(1)能使用面向对象思想对信息化项目进行建模与设计;
(2)能将编程任务以流程图的形式描述出来;
(3)具有较强的分析问题的能力、发散思维和创新意识。
3.程序的编写与实现
基本要求:
(1)能使用数据类型、变量、常量、运算符、表达式、函数,
并结合顺序、分支、循环三种控制结构实现项目的业务逻辑单元;
(2)能使用封装、继承、多态、类、接口、对象等语言机制,
进行面向对象程序的编写,实现代码的可重用性;
(3)能使用文件和标准设备,实现数据的输入和输出、持久化
存储和读取;
(4)能将数组等基本数据结构及查找、排序等基础算法应用到
程序代码的编写中,实现项目性能的提升;
(5)具有良好的编程习惯、较强的逻辑思维能力及综合运用知
识的能力;
(6)具备程序员的严谨认真、规范的工作态度和正确的价值观。
模块二数据库设计
本模块以企业事业单位信息管理系统项目开发为背景,完成应用
信息系统中数据库开发环境的配置与使用、数据库及数据表的设计、
创建与管理、数据表的约束与关系、数据库访问和数据库备份管理等
工作内容。基本涵盖了程序员、数据库管理员岗位从事应用系统数据
库的设计与开发工作所需的基本技能。
1.数据库管理系统的配置与使用
基本要求:
(1)能使用主流的数据库管理系统,在常用操作系统上进行相
关参数的配置,完成数据库管理系统的安装;
(2)能使用主流的数据库管理工具,完成数据库管理系统的用
户管理与参数的设置;
(3)能使用数据库管理工具,完成数据库服务器的启动与停止。
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