快速跑-起跑后的加速跑教学设计(表格式).pdfVIP

《快速跑起跑后的加速跑技术》教学设计

年级：（水平四）七年级

课题《快速跑》

1、进一步提高学生的快速奔跑能力，帮助学生初步知道正确的加速跑姿势。

学习2、初步学会加速跑时不低头，不耸肩，眼平视，蹬地有力的技术动作，发展学生速度、灵敏、协调等身体素

目标质。

3、在教学中进行教学比赛和探究性练习，培养学生的团结协作精神和集体荣誉感，增进友谊，促使和谐。

教学重难点重点：前脚掌着地、手臂前后摆臂。难点：途中跑动作协调、自然、有力。

教学时

教学内容教师活动学生活动组织形式

过程间

一、课堂常规

1、体育委员整队集1、课堂常规检查1、配合体委检查人数一、集合组织形式2

合，检查报告人数ooooooooo

2、宣布上课，师生问好2、师生问好ooooooooo

2、宣布上课，师生问xxxxxxxxxx

好3、宣布本课学习内容3、明确学习内容xxxxxxxxxx

1宣布本课学习内容4、安排见习生随堂听课4、见习生随堂听课★

准要求：快、静、齐

4、安排见习生随堂听5、教师讲解动作要领。5、认真听取动作要领注意安全

课

6、指导进行热身活动，适6、按要求积极进行热身活

二、热身活动当参与热身活动动二、热身活动4

备各种形式的跑***

企鹅跑7、组织练习7、积极投入热身活动中去

胸前抱臂跑8、总结8、评价

要求：男女分组，注

部自然跑意安全

三、徒手操

三、徒手操队形

1、头颈运动9、听口令，跟老师进行徒2

分9、教师领做徒手操并口令手操的练习，活动充分，XXXXXXXXXXXX

2、肩部运动指挥认真练习，动作规范XX

XX

3、体转运动