2022年高中数学(理)论文《排列与组合问题的解题策略》.pdfVIP

排列与组合问题的解题策略

排列、组合问题，在高考中通常是以选择题或填空题的形式考察，它

联系实际，题型多样，解法灵活。备考有效的方法是将题型与解法归类，

识别模型、熟练运用。

1.相邻元素捆绑法

所谓“捆绑法”，就是在解决某几个元素要求相邻问题时，可整体考

虑将视为一个“大元素”.

例1.6名同学排成一排，其中甲、乙两人必须在一起的不同排法共

有种.

解析：因甲、乙两人要排在一起，故甲、乙两人捆在一起视作一人，

与其余四人全排列共有种排法，但甲、乙两人之间有种排法，由分

A5A2

52

步计数原理可知，共有A5A2240不同的排法.

52

2.相离问题插孔法

相离问题是指要求某些元素不能相邻，由其他元素将它隔开，此类问

题可以将其他元素排好，再将所指定的不相邻元素插入到空隙及两端位

置，故称“插孔法”.

例2.6个男同学和4个女同学排成一列照相，任何两个女同学不相

邻，问有多少种不同的排法？

解析：现将6个男同学排好，其不同的排法为种，这6个男同学

A6

6

的空隙及两端共七个位置中再排4个女同学共有种排法，由分步计数

A4

7

原理可知，任何两个女同学不相邻的排法共有A6A4种.

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3.定序问题缩倍法

在排列问题中限制某几个元素必须保持一定顺序称为定序问题，这

类问题用缩小倍数的方法求解比较方便.

例3.信号兵红旗与白旗挂在旗杆上表示信号，现有3面红旗、2面

白旗，把这5面旗都挂上去，可表示不同信号的种数是

解析：5面旗全排列有A5种挂法，由于3面红旗与2面白旗分别全排

5

列只能作一次挂法，故共有不同信号的种数是A5=10种.

5

A3A2

32

4.定位问题优先法

所谓“优先法”，即有限制条件的元素（或位置）在解题时优先考虑.

例4.计划展出10幅不同的画，其中1幅水彩画、4幅油画、5幅

国画，排成一列陈列，要求同一品种的画必须在一起，并且水彩画不放在

两端，那么不同的陈列方式有（）种

A.45B.345

AAAAA

45345

C.145