2022-2023大同市平城区高三一模历史试题集锦.docxVIP

2022-2023大同市平城区高三一模历史试题集锦

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

1.单项选择题

（1）下列关于中国古代农业发展历程的描述，正确的是：

A.春秋战国时期，农业开始出现铁犁牛耕。

B.秦汉时期，农业生产主要依靠人力和畜力。

C.魏晋南北朝时期，农业技术得到很大发展，出现了曲辕犁。

D.唐代以后，农业生产逐渐由南向北转移。

（2）下列关于鸦片战争的描述，正确的是：

A.鸦片战争是由于英国商人走私鸦片，清政府禁烟而引发的。

B.鸦片战争后，清政府签订了《南京条约》，割让香港岛给英国。

C.鸦片战争导致清朝国力大衰，加速了清朝的灭亡。

D.鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会。

（3）下列关于辛亥革命的描述，正确的是：

A.辛亥革命是由孙中山领导的，推翻了清朝统治。

B.辛亥革命后，建立了中华民国，结束了中国两千多年的封建君主制度。

C.辛亥革命后，中国实现了民族独立和人民解放。

D.辛亥革命后，中国仍然面临着帝国主义和封建主义的压迫。

（4）下列关于新文化运动的描述，正确的是：

A.新文化运动是20世纪初兴起的一场思想解放运动。

B.新文化运动主要倡导民主、科学、自由、平等的思想。

C.新文化运动是中国近代史上一次空前的思想大解放运动。

D.新文化运动的主要目标是推翻封建帝制，建立共和国。

（5）下列关于中华人民共和国成立的描述，正确的是：

A.中华人民共和国成立于1949年10月1日。

B.中华人民共和国的成立标志着中国新民主主义革命的基本胜利。

C.中华人民共和国的成立使中国成为一个独立、民主、富强的国家。

D.中华人民共和国的成立标志着中国进入了一个新的历史时期。

2.多项选择题

（1）以下哪些事件发生在唐朝？

A.唐太宗的贞观之治

B.安史之乱

C.唐玄宗的开元盛世

D.黄巢起义

（2）以下哪些人物是五四运动的重要领导人？

A.陈独秀

B.胡适

C.李大钊

D.鲁迅

（3）以下哪些著作是马克思主义的经典著作？

A.《共产党宣言》

B.《资本论》

C.《国家与革命》

D.《帝国主义是资本主义的最高阶段》

（4）以下哪些事件是新中国成立后的重要外交成就？

A.和平共处五项原则

B.加入联合国

C.与苏联签订《中苏友好同盟互助条约》

D.与美国建立外交关系

（5）以下哪些是中国特色社会主义理论体系的基本内容？

A.邓小平理论

B.“三个代表”重要思想

C.科学发展观

D.习近平新时代中国特色社会主义思想

3.材料分析题

阅读以下材料，回答问题：

材料：20世纪80年代，中国开始实行改革开放政策，取得了举世瞩目的成就。以下是对这一时期改革开放的简要描述：

①农村实行家庭联产承包责任制，农民生产积极性大大提高；

②城市经济体制改革，国有企业改革取得突破性进展；

③对外开放，引进外资，促进了国内经济发展；

④建立社会主义市场经济体制，为中国的快速发展奠定了基础。

问题：请分析改革开放政策对中国经济社会发展的影响。

4.论述题

论述抗日战争时期，中国共产党在抗日民族统一战线中的地位和作用。

5.简答题

简述中国改革开放以来取得的重大成就。

试卷答案

1.单项选择题

（1）C

解析：春秋战国时期，铁犁牛耕已经出现，但并未普及；秦汉时期，农业生产主要依靠人力和畜力，但并非全部；魏晋南北朝时期，曲辕犁的发明确实提高了农业生产力；唐代以后，由于北方战乱，农业生产逐渐由南向北转移。

（2）A

解析：鸦片战争确实是由于英国商人走私鸦片，清政府禁烟而引发的；B项中的《南京条约》确实割让了香港岛给英国，但并非鸦片战争的直接结果；C项中的国力大衰和清朝灭亡是鸦片战争后的一系列后果，而非直接原因；D项中的半殖民地半封建社会是在鸦片战争后逐渐形成的。

（3）B

解析：辛亥革命确实是由孙中山领导的，推翻了清朝统治；A项中的“结束了中国两千多年的封建君主制度”过于绝对；C项中的民族独立和人民解放是在新民主主义革命后才实现的；D项中的帝国主义和封建主义的压迫在辛亥革命后仍然存在。

（4）C

解析：新文化运动确实是一场思想解放运动，A项中的民主、科学、自由、平等是新文化运动倡导的理念；B项中的民主、科学、自由、平等是正确的，但不是新文化运动的主要目标；C项中的思想大解放运动是正确的，但不是新文化运动的全部；D项中的推翻封建帝制、建立共和国是辛亥革命的目标。

（5）A

解析：中华人民共和国成立于1949年10月1日，这是历史事实；B项中的基本胜利是正确的，但不是最准确的描述；C项中的独立、民主、富强是新中国成立后的目标，而非成立时的状态；D项中的新历史时期是新中国成立后的一个阶段，而非成立时的状态。

2.