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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
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巴音郭楞职业技术学院
《学校音乐导论与教法教研》2023-2024学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
四
总分
得分
批阅人
一、单选题(本大题共35个小题,每小题1分,共35分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、在音乐创作中,灵感的来源多种多样。以下哪项不太可能成为音乐创作的灵感来源?()
A.自然景观
B.数学公式
C.个人情感经历
D.社会现象
2、在音乐教育中,音乐教学方法的选择是非常重要的。以下关于音乐教学方法的内容,错误的是?()
A.音乐教学方法可以分为讲授法、演示法、练习法等不同的类型
B.音乐教学方法的选择应根据学生的年龄、兴趣、学习能力等因素来确定
C.音乐教学方法的创新和改革可以提高音乐教学的质量和效果
D.音乐教学方法只需要注重知识的传授,不需要考虑学生的情感体验和创造力的培养
3、音乐与其他艺术形式常常相互融合,以下哪种艺术形式与音乐的结合最为紧密?()
A.绘画B.舞蹈C.文学D.雕塑
4、中国传统音乐中的戏曲音乐种类繁多。以下对于京剧唱腔的描述,错误的是()
A.以西皮和二黄为主要唱腔B.西皮唱腔旋律较为欢快C.二黄唱腔节奏紧凑D.有多种板式变化
5、民族音乐学是研究不同民族音乐文化的学科。在民族音乐学的研究中,以下哪项不是重点关注的内容?()
A.音乐的形态和结构
B.音乐与社会文化的关系
C.音乐家的个人生活经历
D.音乐在不同文化中的功能和意义
6、在音乐欣赏中,能够分辨不同乐器的声音是一种基本能力。以下哪种乐器的音色较难分辨()
A.钢琴和小提琴B.长笛和双簧管C.小号和圆号D.二胡和古筝
7、在音乐表演中,演奏者的表情和肢体语言能够增强音乐的表现力,以下哪一项不是其主要作用?()
A.与观众进行情感交流B.帮助演奏者更好地控制节奏C.展示演奏者的个人魅力D.改变音乐的旋律和节奏
8、在音乐教学方法中,情境教学法能够提高学生的学习积极性。以下哪种方式不属于情境教学法()
A.播放相关的音乐视频B.讲述音乐背后的故事C.让学生死记硬背音乐知识D.模拟音乐中的场景
9、中国民间音乐丰富多彩,江南丝竹是其中的代表之一。江南丝竹的音乐风格通常具有?()
A.粗犷豪放
B.清新秀丽
C.深沉哀怨
D.热烈激昂
10、在音乐创作中,旋律的发展手法多种多样。以下哪种旋律发展手法不太常见()
A.重复B.对比C.逆行D.随机
11、音乐心理学研究音乐与人的心理活动之间的关系。音乐能够影响人的情绪,主要是因为()
A.音乐的节奏和旋律与人的生理节律相呼应B.音乐能够唤起人的记忆和联想C.音乐是一种社会文化现象,具有象征意义D.以上都是
12、民族音乐反映了不同民族的文化和特色。蒙古族的长调音乐具有独特的艺术魅力,其特点包括悠长的旋律、自由的节奏以及?()
A.丰富的装饰音
B.强烈的切分节奏
C.规整的节拍
D.尖锐的高音
13、音乐欣赏是理解和感受音乐的重要方式。当聆听一首古典交响曲时,以下哪个方面对于理解作品的结构和发展最为关键?()
A.旋律的优美程度B.乐器的音色特点C.和声的变化D.节奏的强弱变化
14、在音乐欣赏中,理解音乐的文化背景有助于更深入地体会作品。以下哪部作品与宗教文化密切相关?()
A.贝多芬的《命运交响曲》B.巴赫的《马太受难曲》C.肖邦的《夜曲》D.门德尔松的《仲夏夜之梦序曲》
15、音乐教育对于学生的全面发展具有重要意义。以下关于音乐教育的价值,哪一项是不全面的?()
A.培养审美能力
B.提高智力水平
C.增强身体素质
D.促进情感的健康发展
16、在音乐理论的学习中,以下哪种知识对于理解和创作多声部音乐具有基础性的作用?()
A.和声B.复调C.配器D.以上都是
17、在音乐教学中,多媒体技术的应用可以丰富教学内容。例如通过视频展示音乐作品的演奏现场,能够?()
A.让学生感受真实的演出氛围B.帮助学生理解作品的情感表达C.提高学生的学习兴趣D.以上都是
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