【核心素养目标课件】4.2+遵守规则-2025-2026学年八年级道德与法治上册高效课堂课件（统编版2024）.pptx

单元教材解读;广东深圳“伸腿阻止高铁关门”女子被行拘;第二单元维护社会秩序;1.政治认同：融入社会生活，在社会生活中形成自觉遵守规则和维护规则的理念。

2.道德修养：树立遵守社会规则的意识，培养自律意识和敬畏规则的意识。

3.法治观念：遵守社会规则、学会自我约束、敬畏规则、遵纪守法。

4.责任意识：自觉遵守社会规则，维护社会秩序，服务他人、服务社会。;学

习

目

标;生活观察;女子持无座票“强占座位”拒不离开;思考：你怎么看待以上观点？结合具体事例谈谈你的看法。;《后汉书?杨震列传》记载：“（杨震）四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金