原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
泓域学术·高效的论文辅导、期刊发表服务机构
高效班主任家校沟通技巧对学生学业表现的影响
引言
研究表明，家校沟通密切的学生往往学业成绩较为优异。通过与家长的沟通，班主任能够及时掌握学生的学习状况，并与家长一起分析问题所在，采取有效的辅导措施。家长的关心和支持能够增强学生的学习动力，形成良好的学习氛围。因此，家校合作能够在一定程度上提高学生的学业成绩。
班主任的沟通不仅仅是家长与学校之间的信息传递，更多的是通过沟通来整合家长的教育资源。通过了解家长的资源优势，班主任可以为学生提供更适合的学习支持，并将学校与家庭的教育资源有机结合，从而优化学生的学习环境和成长空间。
沟通的频率和方式需要根据
文档评论（0）