新人教版八年级物理-熔化和凝固课件.pptxVIP

温度计的使用方法玻璃泡不能碰到容器底或容器壁。玻璃泡要全部浸入被测物质；要等示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测物质中；视线要与液柱上表面相平。量程分度值零刻度一不：四要：三看：

温故知新：1201101009080706050403020100-10-20-301、温度是表示物体程度的物理量。2、常用的温度计是利用的性质制成的。3、摄氏温度以为0oC，在一标准大气压下，沸水的温度为。4、体温计的量程是__________，分度值是_______。5、如右图，量程是，分度值是，现在表示的温度是。°C冷热液体热胀冷缩冰水混合物的温度-30℃~120℃2℃29℃100℃35℃~42℃0.1℃

熔化和凝固

了解物质的三种状态，及物态变化，知道什么是熔化和凝固。01知道什么是晶体和非晶体，知道什么是熔点和凝固点。理解晶体的熔化和凝固图像的意义。02理解熔化吸热和凝固放热。03本节课你要

自学指导一自学教材53页内容，2分钟后回答下列问题：1、物质有哪几种状态？2、什么叫物态变化？物态变化的条件是什么？3、什么叫熔化？什么叫凝固？物质有固态、液态、气态三种状态。当温度发生变化时，物质各种状态间的变化叫物态变化。物质从固态变成液态的过程叫熔化。物质从液态变成固态的过程叫凝固。

一、物质的三种状态及变化2．物质从一种状态变成另一种状态叫做物态变化固态液态气态1．物质有三态：固态、液态、气态。

固态液态熔化凝固熔化：固态变为液态例如：冰熔化为水、蜡烛熔化为烛滴等冰水

凝固：液态变为固态例如：水结冰、火山喷出的岩浆凝固成火山岩等

探究固体熔化时的条件制定计划：不同物质在由固态变成液态的熔化过程中，温度的变化规律相同吗？熔化过程中一定要加热，所以物质一定要吸收热量。这时温度可能也是不断上升的。实验目的：探究熔化过程需要的条件。实验器材：幻灯片5提出问题：猜想假设：

实验装置铁架台酒精灯温度计试管加热的固体有：海波或蜂蜡石棉网烧杯水浴法（物体受热均匀）

实验步骤：①组装实验装置。②点燃酒精灯加热，观察的变化情况，并仔细观察温度计示数变化。③待被测物体的温度升至40℃时，每隔1min记录温度于表格中。④根据和的熔化实验数据，在教材的表格中绘出它们熔化的图像。石蜡海波和石蜡海波⑤分析作出的图象，得出结论。

海波-----晶体

将温度计插入试管后，待温度升至40℃左右时开始，每隔1min记录一次温度；在海波或蜂蜡完全熔化后再记录4—5次。实验数据表格如下：

海波熔化过程记录表认真记录海波熔化图像温度/℃时间/min0123474045505584344 46474848484848484850525456固固 固固固液固液固液固液固液固液固液液液液液

蜡熔化过程记录表认真记录蜡熔化图像温度/℃时间/min0123473040506083839 41424344464850525354555657固固 固固固液固液固液固液固液固液固液液液液液

纵轴表示温度，横轴表示时间．根据表中各个时刻的温度在方格纸上描点，然后将这些点用平滑曲线连接，便得到熔化时温度随时间变化的图像．根据对实验数据的整理和分析，总结熔化前、熔化中和熔化后三个阶段的温度特点．1晶体熔化点击2记录熔化时温度变化的图表

海波熔化和凝固过程交流：

松香熔化和凝固过程：

晶体：熔点：非晶体：凝固点：有一定熔化温度的固体。自然界中的各种金属、冰、海波、奈等物质都是晶体。晶体熔化时的温度。没有一定熔化温度的固体。自然界中的松香、沥青、蜡、玻璃等都是非晶体。晶体凝固时的温度。同种晶体的熔点和凝固点相同。非晶体没有熔点和凝固点。

晶体熔化特点：温度/℃时间/minABCD认识晶体熔化曲线：（1）AB段物质处于固态，表示晶体吸热升温过程。继续吸收热量，但温度保持不变。（2）BC段物质处于固液共存态，表示晶