江苏省无锡市宜兴市2024-2025学年高一下学期4月期中考试生物（解析版）.docxVIP

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2025年春学期高一期中调研考试

生物试卷

注意事项

考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求

1.本试卷共8页，满分为100分，考试时间为75分钟。考试结束后，请将答题卡交回。

2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的规定位置。

3.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。

4.如需作图，必须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗。

一、单项选择题:共15题，每题2分，共30分，每题只有一个选项最符合题意。

1.孟德尔运用了假说——演绎法来探索遗传规律。下列叙述正确的是（）

A.孟德尔提出性状是由染色体上的遗传因子控制的

B.分离定律的实质是控制不同性状的遗传因子相互分离

C.进行测交实验属于假说—演绎法中的“演绎推理”阶段

D.“提出问题”建立在亲本杂交和F1自交的遗传实验基础上

【答案】D

【解析】

【详解】A、孟德尔提出性状是由“遗传因子”控制，但他并未提出遗传因子位于染色体上，A错误；

B、分离定律的实质是控制同一性状的成对遗传因子在减数分裂时相互分离，B错误；

C、测交实验属于假说——演绎法中的“实验验证”阶段，而“演绎推理”是根据假说预测测交结果，C错误；

D、“提出问题”基于亲本杂交（如纯合亲本杂交得F1）和F1自交（如F1自交出现性状分离）的实验现象，D正确。

故选D。

2.玉米是雌雄同株异花植物。现用玉米进行人工杂交实验，下列操作正确的是（）

A.花成熟前，对母本雌花去雄后套袋

B.花成熟前，对母本雌花直接套袋

C.花成熟前，对母本雌花人工传粉后套袋

D.花成熟后，对母本雌花人工传粉后不套袋

【答案】B

【解析】

【详解】A、玉米的雌花和雄花分开，母本雌花无需去雄，去雄操作针对的是自花传粉植物的两性花，A错误；

B、花成熟前对母本雌花套袋可防止自然授粉，为后续人工授粉提供保障，B正确；

C、花成熟前雌花未成熟，无法完成传粉，人工传粉应在花成熟后进行，C错误；

D、传粉后需套袋以避免其他花粉干扰，不套袋会导致实验失败，D错误。

故选B。

3.下列性状中属于相对性状的是（）

A.狗的短毛和卷毛 B.豌豆的红花和高茎

C.玉米的早熟和晚熟 D.羊的黑毛和长毛

【答案】C

【解析】

【详解】A、相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。狗的短毛（毛的长度）和卷毛（毛的形态）属于不同性状，不属于相对性状，A错误；

B、豌豆的红花（花的颜色）和高茎（茎的高度）是两种不同性状，不属于相对性状，B错误；

C、玉米的早熟和晚熟是同一性状（成熟时间）的不同表现形式，属于相对性状，C正确；

D、羊的黑毛（毛的颜色）和长毛（毛的长度）属于不同性状，不属于相对性状，D错误。

故选C。

4.关于生物体内的有丝分裂和减数分裂，下列叙述正确的是（）

A.有丝分裂和减数分裂都会发生着丝粒分裂

B.有丝分裂和减数分裂都有同源染色体配对现象

C.有丝分裂过程中，非等位基因间通常会发生基因重组

D.减数分裂两次核分裂的间隔时期，通常会发生DNA复制

【答案】A

【解析】

【详解】A、有丝分裂的后期和减数第二次分裂的后期均会发生着丝粒分裂，导致姐妹染色单体分离，A正确；

B、同源染色体配对（联会）仅发生在减数第一次分裂，有丝分裂中同源染色体不联会，B错误；

C、基因重组通常发生在减数第一次分裂（互换和自由组合），有丝分裂中不涉及基因重组，C错误；

D、减数分裂的DNA复制仅发生在减数第一次分裂前的间期，两次核分裂的间隔期（减数第二次分裂前）不进行DNA复制，D错误。

故选A。

5.关于“一母生九子，连母十个样”现象产生原因的解释，下列叙述错误的是（）

A.减数分裂和受精作用使得亲子代染色体数目具有稳定性

B.雌雄配子随机结合导致受精卵的染色体组成具有多样性

C.原始生殖细胞减数分裂时，非同源染色体之间进行自由组合

D.原始生殖细胞减数分裂时，同源染色体非姐妹染色单体间发生交换

【答案】A

【解析】

【详解】A、减数分裂使细胞中的染色体数目减半，受精作用使得染色体数目恢复与体细胞相同，但这不会导致后代与亲代的表型差异，A错误；

B、通过受精作用，受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目，多样的雌雄配子随机结合，导致受精卵的染色体组成具有多样性，B正确；

C、有性生殖通过减数分裂过程中非同源染色体的自由组合，使配子具有多样性，使后代具有多样性，C正确；

D、有性生殖通过减数分裂过程中同源染色体的非姐妹染色单体的互换，使配子具有