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小学图书馆图书更新频率与阅读素养培养的关系研究论文
摘要:本文旨在探讨小学图书馆图书更新频率与阅读素养培养之间的关系。通过分析图书更新频率对小学生阅读兴趣、阅读习惯及阅读能力的影响,为提高小学生阅读素养提供有效策略。
关键词:小学图书馆;图书更新频率;阅读素养;培养关系
一、引言
(一)1.当前我国小学图书馆图书更新频率现状
在新时代背景下,我国教育部门对小学生阅读素养的培养越来越重视,而小学图书馆作为培养学生阅读素养的重要场所,其图书更新频率无疑成为了一个关键因素。然而,当前我国小学图书馆图书更新频率普遍较低,许多学校的图书资源更新周期过长,导致图书内容与现实生活脱节,无法满足学生多样化的
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