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初中数学课堂中可视化教学工具与问题解决能力的关联研究论文

摘要：本文旨在探讨初中数学课堂中可视化教学工具与问题解决能力的关联性。通过对可视化教学工具的应用及其对学生问题解决能力的影响进行分析，提出相应的教学策略，以期为初中数学教学提供有益的参考。

关键词：初中数学；可视化教学工具；问题解决能力；关联研究

一、引言

（一）可视化教学工具在初中数学课堂中的应用

1.提高学生的学习兴趣

在初中数学教学中，可视化教学工具以直观、形象的方式呈现抽象的数学概念和问题，使得学生在学习过程中能够更好地理解和掌握。这种教学手段能够激发学生的学习兴趣，使他们在探索数学奥秘的过程中产生强烈的求知欲望。例如，通过几