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小学校园文化节活动参与度与活动效果评价与改进策略论文

**摘要**：本文旨在探讨小学校园文化节活动参与度与活动效果之间的关系，并提出相应的改进策略。通过对活动参与度和效果评价的分析，发现当前小学文化节活动中存在参与度不高和效果评价不全面的问题。基于此，本文提出了针对性的改进策略，以期提升文化节活动的整体质量和学生的参与热情。

**关键词**：小学校园；文化节活动；参与度；效果评价；改进策略

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**一、问题的提出**

小学校园文化节作为校园文化建设的重要组成部分，旨在丰富学生的课余生活，提升其综合素质。然而，在实际操作中，文化节活动的参与度和效果评价存在诸多问题，影响了活动的预期效果。以下