出版专业资格考试(出版专业理论与实务中级)模拟试题及答案(2025年贵州).docxVIP

出版专业资格考试(出版专业理论与实务中级)模拟试题及答案(2025年贵州).docx

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出版专业资格考试(出版专业理论与实务中级)模拟试题及答案(2025年贵州)

一、单项选择题(共30题,每题1分。每题的备选项中,只有1个最符合题意)

1.根据2024年修订的《图书质量管理规定》,关于图书编校质量差错率的计算,以下表述正确的是:

A.文字差错率=(文字差错数÷全书总字数)×10000

B.标点符号和数字差错,每处计0.5个差错

C.图表与文字内容不对应,每处计2个差错

D.全书总字数按版面字数计算,即每行字数×每面行数×总面数

答案:B

解析:根据最新规定,标点符号和数字差错每处计0.5个差错;文字差错率计算公式为(差错数÷总字数)×100000(十万分比);图表与文字不对应每处计1个差错;总字数按实际排印的版面字数计算,即每行字数×每面行数×总面数(含空白页)。

2.某出版社策划“贵州三线建设口述史”选题,需重点考虑的特殊因素是:

A.选题的市场热度与同类书竞争情况

B.口述资料的真实性与受访者权益保护

C.地方文化部门对选题的政策支持力度

D.数字出版平台的同步开发可行性

答案:B

解析:口述史选题需特别关注原始资料的真实性(如访谈记录的核实)和受访者的著作权、隐私权(如授权协议的签署),这是此类选题区别于常规文史类选题的关键。

3.关于数字出版产品的用户行为分析,以下说法错误的是:

A.跳出率高可能反映产品首页内容吸引力不足

B.阅读完成率低需检查内容结构是否合理

C.付费转化率与用户付费路径的便捷性无关

D.用户留存率可通过定期推送个性化内容提升

答案:C

解析:付费路径的便捷性(如支付方式、流程步骤)直接影响用户付费转化率,路径越复杂,转化率可能越低。

4.某责任编辑加工一部关于贵州民族建筑的书稿,发现文中称“苗寨吊脚楼是中国南方干栏式建筑的唯一代表”,应重点核查的是:

A.语句逻辑是否通顺

B.专业术语是否规范

C.观点表述是否绝对化

D.数字使用是否符合规范

答案:C

解析:“唯一代表”属于绝对化表述,需核查是否有学术依据支持,避免误导读者。

5.根据《出版专业技术人员职业资格管理规定》,中级出版专业资格持有者申请责任编辑注册时,需提交的材料不包括:

A.学历证书复印件

B.近3年的继续教育证明

C.所在单位的推荐意见

D.出版专业职业资格证书原件

答案:A

解析:注册需提交的材料包括资格证书原件、继续教育证明、单位推荐意见、劳动合同等,学历证书非必需材料(资格考试已审核过学历)。

6.某出版社与作者签订图书出版合同,约定首印5000册,版税10%,实际首印6000册。作者应得版税计算基数为:

A.5000册定价

B.6000册定价

C.5000册成本价

D.6000册成本价

答案:B

解析:版税计算以实际印刷数量为基数(除非合同明确约定按计划印数),因此实际印6000册时,基数为6000册定价。

7.校对人员发现书稿中“王阳明于明正德三年(1508年)谪贬贵州龙场”,需重点核对的是:

A.年号与公元纪年的对应关系

B.历史人物的称谓是否规范

C.地名的现代名称是否准确

D.事件的因果逻辑是否合理

答案:A

解析:正德三年对应的公元纪年需核对,正德元年为1506年,三年应为1508年,此处无误,但需确认是否存在其他纪年错误(如跨年号情况)。

8.关于选题论证会的组织,以下做法正确的是:

A.仅邀请编辑部门人员参与,确保专业性

B.提前3天向参会者发送选题报告及相关资料

C.对未通过论证的选题,不再允许修改后重新申报

D.论证结论仅记录“通过”或“不通过”,不保留具体意见

答案:B

解析:选题论证需多部门参与(如营销、发行、财务);提前发送资料便于参会者准备;未通过选题可修改后重新申报;论证结论需记录具体意见,作为修改依据。

9.数字出版产品运营中,“用户画像”不包括以下哪项信息:

A.年龄分布

B.阅读偏好

C.支付密码

D.设备使用习惯

答案:C

解析:用户画像包含基本属性(年龄)、行为数据(阅读偏好、设备),但不涉及隐私敏感信息(如支付密码)。

10.某书版权页标注“ISBN978-7-5536-9876-5/C·123”,其中“C·123”表示:

A.出版社代码

B.分类号

C.种次号

D.校验码

答案:B

解析:ISBN格式中,书号结构为“978-组号-出版社号-书序号-校验码”,版权页中额外标注的“C·123”通常为中国图书馆分类法的分类号(C代表社会科学总论)。

11.编辑加工中发现“2023年,贵州省GDP突破2万亿元大关,同比增长4.5%”,需重点核实的是:

A.数字的单位是否统一

B.增长率的计算方法是否正确

C.统计数据的来源是否

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