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小学六年级语文毕业总复习句子最全;小学六年级语文毕业总复习句子最全;（一）句子及其类型

;什么是句子？

句子是由词和词组构成的，能够表达完整的意思的语言单位。

;;例如：

詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

;;从语气上和作用上分:;;;1、命令：立正！

2、请求：请让我一下。

把你的铅笔借给我用一下，可以吗？

3、商量：把你的新书借给我看看吧。

（有？号的不一定就是疑问句，祈使句在表示委婉的语气时，也可用？）

（返回）;感叹句句式;能否把下面的句子换一个说法，意思不变？;;二、句式变换;（一）、“把”字句与“被”字句：

“把”字句就用“把”将动作的对象提到动作前面的一种的句子的句型。“把”字句强调了动作的对象。

“被”字句就是用“被”将动作的对象提到动作实施者的前面，表示被动的一种句型。

例：

武松打死了老虎。（改为“把”字句和“被”字句）

（返回）;（二）反问句和陈述句的互换;;;练一练：看看下面的句子改得对不对？为什么？

;;（三）一定句、双重否定句的互换;;

（四）直接叙述和间接叙述互换

;;;陈述句，感叹句，反问句，否定句，双重否定句的互换。;读一读，说说你发现了什么;（五）、拟人句、比喻句互换;;;;;;;把物比做人的比喻句和拟人句很容易搞错，下面把相似的两句放在一起，请你们一起分析两者的相同与不同，这样就不大会搞错了。;;;;;;;;;说一说下面两个句子的区别？;扩句和缩句

;;;;选择合适的关联词填空，不能重复;;;;;;;修改病句;目录;修改病句原则：;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;练一练：;;七、歧义句;人有了知识，就会具备各种分析能力，

明辨是非的能力。

所以我们要勤恳读书，广泛阅读，

古人说“书中自有黄金屋。

”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，

培养逻辑思维能力；

通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，

培养文学情趣；

通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。

有许多书籍还能培养我们的道德情操，

给我们巨大的精神力量，

鼓舞我们前进。;医学资料